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한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고문헌
경북일보 홈페이지 www.kyongbuk.co.kr
한국 장애인복지정책의 실제와 대안 이준우, 정지웅 저 | 신정 | 2014.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 정책이나 장애인에 대한 실천 또는 문화에 관계된 자료 기
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한민국문학상수상동시집, 문공사, 1994
이부기·조세현, 3.4학년 동시 학습 지도를 위한 CD-ROM 타이틀 개발, 2001
진선희, 동시를 대상으로 한 교육과정 및 교과서 수록 작품에 관한 연구, 한국교원대 석사학위논문, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동시지도
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한 연구, 서울대 박사학위논문, 1993
ⅲ. 이재승, 읽기 교육의 목표 분류에 관한 연구, 청람어문학 12집, 1994
ⅳ. 이경화, 독해의 구성주의 관점과 읽기 지도, 한국어문교육7집, 한국교원대학교 한국어문연구소, 1998
ⅴ. 초등국어교육학회, 읽기수
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또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례
1) 전신반응 교수법의 수업 목표/수업 내용과 구체적인 실례
2) 과제 중심 교수법의 수업 목표/수업 내용과 구체적인 실례
(1) 팝송을 통한 과제중심 실례
(2) 영자신문이나 잡지를 통한 과제중심
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조사자가 한 자리에 모인 전체 대상자를 하나의 집단으로 면접하고 기록하는 것이다. 따라서 집단면접조사는 개인적 문제보다 집단 전체와 관련된 주제나 문제를 다룰 때 유용하다.
⑤전자조사
전자조사란 응답자가 웹 브라우저(web browser),
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