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미술치료
1. 아동들의 변화
1) 아동1(토끼)
2) 아동2(나비)
3) 아동3(바람)
4) 아동4(공주)
5) 아동5(별)
6) 아동6(연두색 호)
2. 치료목표
3. 문제점
Ⅲ. 사회성향상과 사회성숙도
Ⅳ. 사회성향상과 사회성발달 방법
참고문헌
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미술활동에 응용한다면 좋을 것이라 는 생각이 들었다. 작가는 나무, 타피스트리, 도자기, 담요, 천 등의 다양한 재료를 이용하였을 뿐만 아니라 종이를 찢고 자르고 구기는 등 기존의 우리가 미술이라고 생각해 왔던 방식과는 다른 방법으로
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한국전기초자 사람들, “우리는 기적이라 말하지 않는다”, 김영사, 2001.3
- 박노윤, ‘조직 변화와 리더 역할: 한국전기초자의 사례를 중심으로’, 경영교육연구,
2002.8
- 박정웅, ‘이봐, 해봤어?’, FKI미디어, 2002.1
- Fortune,‘ Tearing up the Jack We
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한국교육방송공사 : EBS 교육방송 활용 교사용 지도서, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 특성
Ⅳ. EBS교육방송의 교육적의의
Ⅴ. EBS교육방송의 장점
Ⅵ. EBS교육방송의 기능
Ⅶ. EBS교육방송의 활용방법
1.
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Ⅳ. 중학교『국어』교과서의 작품
해석 방법
Ⅴ. 고등학교『국어』교과서의 작품
해석 방법
Ⅵ. 고등학교『문학』교과서의 작품
해석 방법
1. 디딤돌『문학』
2. 문원각『문학』
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 참고문헌
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방법이 요구되고, 도덕적 사고력과 민주적 시민의식을 배양한 문제 해결력이 도덕과 교육의 우선적인 목적이 되어야 한다.
참고문헌
○ 교육부(1994), 도덕과 교육과정 해설
○ 김현섭·한선옥(2000), 함께하는 도덕수업 중2 수업지도안, 협동학
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교육 과정 개정의 외재적 요인
2. 체육과 교육 과정 개정의 내재적 요인
Ⅳ. 체육 교육과정의 내용 및 평가
1. 체육 교육과정 구성 체계
2. 체육 교육과정의 목표
3. 체육 교육과정의 내용
4. 체육 교육과정의 방법 및 평가
Ⅴ. 현대 체육
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교육 목표 및 내용 선정 연구」 박사논문
2. 케네스타이「학교에서의 '세계교육' 어떻게 할 것인가-미국에서의 세계교육 성공사례」
3. 라종일 『세계화 시대의 세계시민교육』1995.5. (주) 계문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계사회의 환경변
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교육
7. 참여형 민주주의 교육
8. 지구 시민 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅵ. 홀리스틱교육의 사고방식
Ⅶ. 홀리스틱교육의 학습지도
1. 홀리스틱교육에서 학습유형의 포괄성
1) 전달형 학습
2) 교류형 학습
3) 변용형 학습
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교육의 실태와 국제비교 연구, 서울 : 유네스코 한국위원회, 1996
교육부 - 국제화 교육 세부추진계획(안), 1994
버지니아 카와가스, 이대훈 옮김 - 국제이해교육의 방법론적 원칙, 국제이해교육의 방법론적 원칙
유네스코한국위원회 - 국제이해
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