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가을에 볼 수 있는 것에 관심을 가지고, 이야기를 나누었는가?
* 풍성한 가을을 주신 하나님께 감사하는 마음을 가지도록 하였는가?
* 동시의 운율과 리듬을 느끼고, 다른 단어를 넣어 동시를 지어보았는가? 이야기 나누기
도입
전개
마
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가을을 주신 분은 누구실까요?
가을에 예쁜 꽃도 보고 곤충도 볼 수 있게 하신 하나님께 감사하는 마음을 가지도록 해요.
다음에 이어질 활동에 대해 이야기 나눈다.
오늘 배운 곤충들 중에서 너희들이 좋아하는 곤충은 무엇이니?
잠자리가
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참고문헌
· 누리과정교사용 지도서(봄,여름,가을,겨울)
· 키드키즈, http://www.kidkids.net 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
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주제중심의 기독교 유아교육과정 (공저, 다음세대)
기독교 유아교육방법론 (공저, 다음세대)
기독교 아동교육 (역서, 엠마오)
그리스도인의 자녀양육과 인성발달 (역서, 총신대학교 출판부)
기독교 세계관으로 가르치기 (공역서, 예영출판사)
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감사와 사랑
소중한 가족
편리한 기계
감사하는 마음
타고 다녀요
비상대피훈련/성교육
우리가 사는 지구
뮤지컬 보러가기
소방서 견학/ 소방교육
6
동물 친구들
헤엄치는 동물들
12
하얀 겨울
겨울 준비
걷고 기는 동물들
추워도 신나는 놀이
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가을 과일
샐러드
현장학습/
실외놀이
유치원 밭에
있는 과일과 야채 추수
가을 풍경
감상하기
5세반 일일 교육계획안
학급명
햇살반
유아연령
만5세
지도교사
이현아
일시
10월26일
생활주제
가을
주제
풍요로운 가을
소주제
가을에 먹는 과
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수 있어요.
4
형님반이 되요.
·내가 사는 동네를 알고 우리에게 도움을 주는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
·1년 동안 유치원 생활을 돌아보고 새로 맞이할 환경을 알아본다.
♥ 만 5세 연간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안
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‘가을’ 연구 - 윤석성 Ⅰ. 서론 - 김현승의 생애.
Ⅱ. 본론
1. 제 1기 자연의 인간중심적 대상화
2. 제 2기 인간의 위상에 대한 질문.
3. 제 3기 ⌜견고한 고독⌟, ⌜절대고독⌟.
4. 제 4기 참회의 기도.
Ⅲ. 결론
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주신 분께 감사인사를 함.
-식혀서 먹을 수 있도록 함.
-아침 인사를 나눠 봄.
10:00~12:00
실외활동
<울산대공원>
이름표, 구급약품
-울산대공원에 있는 교통기관을 직접 체험을 해보고 교통표지판의 의미에 대해 알아보고 유아들과 이
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생활 도구
8
교통기관
1주
다양한 육상 교통기관
2
즐거웠던 우리 반
1주
성장한 나/ 설날
2주
다양한 항공 교통기관
2주
여섯 살의 추억
3주
다양한 해상 교통기관
3주
동생에게 들려주는 이야기
4주
안전한 교통 생활
4주
감사한 분들과 우리 반
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