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문제점 5. 사업 확장을 위한 자금 마련이 필요. 증좌는 강사들의 경영권을 침해하여 본인들이 원치 않는 추세이다.
- 해결책 : 온라인 교육 사이트를 운영하면서 터득한 솔루션을 해외에 수출. 일본과 중국은 교육환경이 유사. 경우에 따라 직
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m~n의 hit을 갖는 단어 출력. -min, -max 동시에 미지정시 전체 리스트 출력. n>=m이며 아닐 경우 오류 출력. -min m 미지정시 디폴트 0. 프로그램 개요(요구사항)
프로그램 설명(링크드리스트 구조, 함수, 변수 설명)
실행화면
소스코드
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부족하다는 것을 느끼고 있다. 게다가 이 과목이 쉬운 것은 아니라고 생각한다. 그래서 남들보다 더 열심히 하는 중이고
열심히 하는 만큼 자료구조를 더 완벽히 알아가고 싶다. 프로그래밍 소스(연결리스트 이용한 스케줄 프로그램)
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결과
① CASE1
② CASE2
③ CASE3 (예제 2.1문제)
④ CASE4
⑷ 과제 후기
-처음 과제를 받았을 때는 정말 막막했습니다. 3년 만에 복학하는 저로서는 신호 및 시스템이란 과목이 난해한데다가,
예전에 배워서 가물가물한 C언어로 프로그래밍을 하는 것
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서버와 클라이언트
2. 사이버공간의 소유권과 저작권 문제
2-1 소유권 문제
2-2 음반의 음원에 대한 저작권
2-3 소프트웨어-프로그램의 정의
2-4 소프트웨어-프로그램의 소유권
3. 자유소프트웨어
3-1 GNU
3-2 리눅스
4. 맺음말
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과제가 나올것으로 예상되는데, 조금더 열심히 공부하여 허전한 느낌이 들지 않는, 누구보다 뛰어난 프로그래밍을 하도록 노력해야 겠다. ■ 문제인식
■ 문제 접근방법 및 분석
■ 소스코드 및 주석
■ 결과화면
■ 느낀점
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프로그래밍 실력을 보다 높이는 것은 어느 누구보다 자신의 merit가 되기 때문에 구현 능력을 키우는 것은 밥을 세끼 꼬박 챙겨먹는 것과 같다고 생각합니다. 1. 선택한 소프트웨어 개발단계는 ?
2. 선택한 이유 3가지는? (취업의 관점에서
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POSTGRES의 시스템 카탈로그
8. 확장 SQL: 함수
8.1. 질의어 (SQL) 함수
8.1.1. 기본형 SQL 함수
8.1.2. 복합형 SQL 함수
8.2. 프로그래밍 언어 함수
8.2.1. 기본형 프로그래밍 언어 함수
8.2.2. 복합형 프로그래밍 언어 함수
8.2.3. 몇가지 주의사항
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소스코드를 참조해주시기 바랍니다.
한 학기동안 수고하셨습니다. 1. 문제제기
(1) 다익스트라 알고리즘
(2) 벨만포드 알고리즘
2. 문제분석 & 문제해결
(1) 다익스트라 알고리즘
(2) 벨만포드 알고리즘
3. 프로그래밍 소스
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문제풀이 전략 훈련이 초등학교 수학 학습장애 아동의
문장제 문제해결력과 자아개념에 미치는 효과
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
가. 문제풀이 전략
나. 문장제 문제
다. 완전학습
라. 문제해결력
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