|
빈곤 등의 이유로 학대가 용납되어서는 안 되며 빈곤하거나 교육수준이 낮은 가정에서만 학대가 일어날 것이라는 편견을 갖지 않도록 한다. 그리고 신고의무, 피학대 아동 구별법 등의 교육훈련을 통해 교사의 학대 아동에 대한 전반적인 이
|
|
|
목적
3. 사정의 특성
4. 사정의 과정
5. 자료수집
6. 사례관리 실무의 6대 원칙
7. 사례관리자의 역할
8. 사례관리의 단계
● 사정의 주요 특성
1> 욕구의 체계적인 사정
2> 자원사정
3> 사회적 관계망 분석
4> 정신재활에서의 강점 사정영
|
|
|
생태학적 관점
(4) 아동학대의 결과
(5) 아동학대의 현황
(6) 아동학대의 관련법
(7) 아동보호서비스
① 개념 및 목적
② 전달과정
③ 아동학대예방과 치료 및 개입 서비스
8. 아
|
|
|
근거)
2) 내담자의 룸메이트가 지각하고 있는 내담자의 문제
2. 개입계획
1) 개입을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for intervention)
- 과제중심모델(task-centered model)에 의한 접근
2) 목적, 목표 및 실행계획
Ⅴ. 사례개입과정
1. 초기 개입
|
|
|
치료사 2급
김영호
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
4시간
- ◇◇어린이집 2년/교사
- 열매종합사회복지관 3년
사회복지사 1급
미술치료사 2급
서영준
(강사)
생활복지팀
사회복지사
4시간
-미술치료 전공
- 영산 복지재단 1년
사회복지사 1급
작
|
|
|
간호실무』, 현문사, 1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.서론
1. 건강과 질병의 정의
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
3. 서치먼의 단계별 질병과정 모형
4. 서치만의 빌병과정 (중산층과 빈곤층의 만성질환자 적용)
Ⅲ.결론
<참고문헌>
|
|
|
치료
7. 수술 후 합병증
8. 간호
Ⅲ. 연구기간 및 방법
Ⅳ. 간호과정
간호사정
1) 개인력
2) 건강력
(1) 현병력
(2) 과거력
(3) 가족력
(4) 사회력
(5) 가계도
3) 간호력
4) 신체검진
5) 진단을 위한 검사
6) 치료 및 경과
7) 간호과정 적용
|
|
|
생태학적 관점
(5) 부모 요인
(6) 가족 요인
(7) 지역사회 요인
(8) 사회문화 요인
2) 아동학대의 결과
(1) 신체학대
(2) 방임
(3) 성 학대
Ⅲ. 결론
1. 아동학대의 대처방안
1) 법적 근거를 강화하는 측면
2) 행정․재정적 측면
3) 치료적
|
|
|
해결하지 못하고 치료를 거부한 상태이다. 하지만 교육수준은 높은 편이여서 변화욕구는 있는 상태이다.
◆ 친모 ; 1998년 이혼하여 재혼한 상태이고 클라이언트를 우연히 마주친 적이 있으나 별 관심을 보이지 않고 있다.
◆ 김공주 ; 다소
|
|
|
실태와 원인
1. 노인학대의 실태
2. 노인학대의 원인
1) 상황모델
2) 교환이론
3) 상호작용론
4) 사회구조론
5) 생태학적 관점
Ⅳ. 노인학대의 대응방안
1. 개인차원의 대응방안
2. 가족차원의 대응방안
3. 사회적 차원의 대응방안
|
|
메뉴펼치기
