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습니다.
S : 똑같은 말을 여러 가지 말로 다양하게 표현해 볼 수 있다는 게 재미있었습니다.
T : 다음 시간에는 말의 재미를 느끼며 다섯 고개를 하여 보도록 하겠습니다.
<활동지>
우리가 만드는 수수께끼!
이름( )
다음 그림 중에서 한 개를
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봄 교육 계획안( 협동미술활동)
여름 교육계획안 (노래 개사하기)
가을 교육계획안 (현장체험학습)
겨울 교육계획안 (과학 실험)
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활동
(확장활동)
·자신의 목소리를 녹음하여 라디오 광고를 제작해보도록 한다.
·건강한 먹을거리를 소개하면서 시장놀이를 해보도록 한다.
유의점
·의견을 나누는 과정에서 다른 사람의 의견에 관심을 가지고 존중하며 조절할 수 있도록
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가 힘들었어요~
T: 처음 해보는 운동이라 어렵기도 했을것이예요.
T: 오늘 재미있게 따라와 주느라 너무 수고했고 다음에 우리 더 재미있는 시간을 갖도록 해보아요.
확장활동
블록을 신체의 여러부위에 올려놓고 떨어뜨리지 말고 나머지 블록
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것 같습니다. 또한 단순한 부채 접기였지만 다양한 활동(그림그리기, 꾸미기.)과 함께 하였으면 더 재미있는 수업이 되었을 것 같습니다.
수업 순서와 진행에 대해서도 보충하고 수업준비를 더 열심히 해야 겠습니다.
보육활동 계획안
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T : 거미는 무엇을 이용해서 먹이를 잡아먹는다고 했죠?
C : 거미줄이요.
T : 와~ 우리 친구들 정말 똑똑하다. 오늘 선생님이랑 한 활동 재미있었나요?
C : 네.
T : 선생님도 친구들이 질서를 잘 지켜줘서 너무 고마워요. 다음 이 시간에는 동물에
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꾸며보면서 유아들이 참여할 수 있어 미술수업에도 활용이 가능합니다. 유아들이 직접 만든 교구이므로 유아들에게 흥미가 더 집중될 것 같습니다. 폐품을 활용한 교구 만드는 사진과 방법
폐품을 이용한 교구로 하는 수업계획안
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하니깐 너무 즐거웠어요!
그럼 우리 옆에 친구들 물이 묻었으면 닦아주고 그럴까요?
C : 네!
T : 참 잘했어요!
오늘 물에 뜨는 것과 가라앉는 물건을 알아봤고 또 가라앉은 물건을 뜰 수 있는 방법도 알아보았어요!
선생님이 우리친구들 재미있
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활동 계획안>
<과제 후 소감>
수업을 구상하고 어떤 실험을 하면 좋을까? 많은 고민을 하였다. 여러 가지 책을 찾아보고 인터넷과 유치원지도서 등으로 어떤 수업을 계획할까 하던 중 지원언니가 우리 지구니까 지구에서는 없어서는 안
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저출산으로 인한 부모의 과잉보호
경쟁만을 강요하는 교육환경
▪ 자기중심적, 이기적인 태도는 전인적 인격형성에 걸림돌이 되므로 타인을 배려하며 나눔을 베풀고 친 사회적이 되도록 교육시킬 필요성이 증대됨
▪ 뿐만 아니라 나
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