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돕는 훌륭한 방법이 될 수 있다. AA모임은 어떻게 보면 복지사가 하는 일이 없어 보일 수도 있지만 사회복지의 관점 중 강점관점, 임파워먼트 모델의 측면에서 보자면 가장 훌륭한 사회복지 실천이 될 수 있다. 그래서 우리 조는 기관 방문과
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돕는 방법도 존재합니다. 또한, 반영적 실천을 통하여 자질을 향상하게 시키는 방법도 있습니다. 이는 자기 자신을 스스로 자신의 관찰 대상으로 삼아 자신을 스스로 객관적으로 바라보고 극복할 방안을 생각하는 것입니다.
6. 결론
이번 사
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방법-과정 중심 접근-』, 교육과학사, 2002.
이재승, 『국어교육의 원리와 방법』, 박이정, 2001.
최현섭, 『국어교육학의 이론과 탐색』, 일지사, 1995.
, 『창의력 신장을 돕는 중학교 국어과 학습 평가 방법 연구』, 한국 교육개발원, 1.직접
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자신의 학습속도대로 교육받고, 자신에게 적합한 교육방법을 택하며, 배울 내용을 선택하고, 어떻게 평가받을 것인지를 결정할 수 있어야 한다는 것으로 교사는 학생들이 원하는 교육을 받을 수 있도록 돕는 보조자적 역할을 한다.
③ 대화식
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것이다.
“자기의 날개로 날아오른다면,
어떤 새로 너무 높이 날아 오르지 않을 것이다.”
-윌리엄 브레이크- 1.문제소개
2.서로 돕는다는 것
3.관여 창출
4.자각 탐색
5.좋은 세계로의 접근
6.자기평가
7.새로운 태도 선택
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