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사회복지실천의 이해(2001). 엄명용 외. 학지사
사회복지실천기술의 이해(2008). 엄명용, 노충래, 김용석. 학지사
사회복지조사방법론(1998). 성숙진 외. 나남출판 1. 등장배경 및 기본가정
2. 이론적 기반
3. 주요 개념
4. 원칙
5. 주요
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 단일사례설계의 개념과 구조
II. 단일사례설계의 조사과정의 단계
1. 목표의 구체화
2. 적절한 측정도구의 선택
3. 기초선 자료의 기록
4. 개입실행과 지속적인 점검
5. 변화의 사
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사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사
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단계
① 문제와 과제 검토
② 실제적 장애물의 규명과 해결
③ 문제 초점화
④ 과제 계획
⑤ 과제의 수행
3 ) 종결 단계
Ⅵ. 과제중심 모델의 한계
Ⅶ. 사회복지 실천에 미친 영향
Ⅷ. 결 론
Ⅸ. 과제중
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사회복지실천론, 2002 양서원
2.사회사업실천방법론(下), 1989, 서울대학교출판부
3. 조휘일, 이윤로, 사회복지실천론, 학지사, 1999
4. 김기태외 2인, 사회복지의 이해 박영사, 2002
5. 말콤페인 저, 서진환.외 역. 현대사회복지실천론. 나남 2001 Ⅰ
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달성
※참고문헌
이윤로 저, 「최신 사회복지 실천론」, 학지사 (2008)
1급 사회복지사 시험연구회 편저,「사회복지실천론」, 나눔의 집 (2009)
http://cafe.daum.net/rf2030/2009,05,29 1. 종결단계
2.평가단계
3. 프로그램 평가설계
※참고문헌
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5. 감정과 의미 반응하기
6. 세분화하기
7. 대화내용을 넘어선 부분을 이해하기
II. 계약기술
1. 문제 반영하기
2. 문제 밝히기
3. 개입을 위한 문제 구체화하기
4. 목표설정
5. 행동계획의 개발
6. 행동단계 밝히기
7. 평가계획
8.
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a(상담자)
b(내담자)
a
bb
지지
aaa
저항
bb
직면
aa
<첨부3>
가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구
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사회복지 실천에 미친 영향 …………………………………………………………… 7
Ⅷ. 결 론…………………………………………………………………………………………… 8
Ⅸ. 과제중심 모델 적용 사례 ……………………………………
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론
4-2)……………………………인지이론의 실천모델
4-3)……………………………인지행동모델의 목표
4-4)……………………………인이행동이론의 주요 기술
4-5)……………………………인지행동모델의 개입기법
4-6)………………………
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