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1. 사회복지조사의 목적 설정
사회복지조사의 목적 설정은 조사 과정의 첫 번째 단계로, 조사가 진행될 방향성과 목표를 명확히 하는 중요한 과정입니다. 이 단계에서 설정된 목적은 전체 조사 설계와 방법론에 큰 영향을 미치며, 조사 결과
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1. 양적 방법론의 특징
양적 방법론은 사회복지 조사에서 수치적 데이터를 수집하고 분석하는 데 중점을 두는 연구 방법입니다. 이 방법론의 주요 특징은 다음과 같습니다.
첫째, 객관성입니다. 양적 방법론은 구조화된 설문지나 실험 등의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 개념과 특징
2. 자신이 생각하는 사회복지조사의 한계점을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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조사 방법은 특정 사례에 대한 깊은 이해를 제공하며, 일반화 가능한 결과를 도출하기보다는 특정 맥락에서의 복잡성을 탐구하는 데 중점을 둔다. 단일사례 조사는 다양한 분야에서 활용되지만, 특히 심리학, 사회복지, 교육학 등에서 그 유
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사회의 문화와 환경에 적합하도록 조
정, 개발되어야 함
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진,
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사회복지조사론>
3) 측정 자료의 출처
측정의 대상이 되는 종속변수에 대한 자료를 누구에게서 또는 어디서 수집하느냐가 결과를
평가하는데 지대한 영향을 미침
(1) 클라이언트
클라이언트는 대부분의 프로그램 평가조사에서 자료의 궁극
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 측정의
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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조사를 위해서는 각자가 갖고 있는 장점들을 살리고 단점들을 상호 보완하는 것이 필요
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지
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