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사회복지의 과학성과 전문성 및 책임성을 향상시킬 수 있는 수단과 방법을 제공하는 데 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이론의 구성요소와 사회조사절차에 대해 서술해 보았다. 연구문제는 일종의 의문이다. 모든 조사연구는 연구 문제
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조사방법이다. 또한 사회조사방법은 조사라는 실증적인 자료수집과 분서과정을 통해 사회현상에 대한 새로운 사실, 지식, 이론 등을 체계적·논리적·경험적으로 발견하기 위한 연구방법이다. 사회복지조사의 목적은 사회사업대상에 대해 적
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사회과학조사방법론”, 학현사, 2000
- 김기원, “사회복지조사론”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 타당도와 신뢰도의 비교를 통한 개념 정의
2. 타당도 저해요인
1) 내적 타당도 저해요인
(1) 내적요인
(2) 외적요인
2) 외적 타
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분석하는 것을 말한다. 따라서 사회복지조사연구 과정은 문제설정(1단계) 연구설계(2단계) 자료수집(3단계) 자료의 정리 및 분석(4단계) 해석 및 보고서 작성(5단계)로 이루어져 있다.
【참고문헌】
김영종. 2007. 『사회복지조사론』. 학지사
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1. 사회복지조사의 목적 설정
사회복지조사의 목적 설정은 조사 과정의 첫 번째 단계로, 조사가 진행될 방향성과 목표를 명확히 하는 중요한 과정입니다. 이 단계에서 설정된 목적은 전체 조사 설계와 방법론에 큰 영향을 미치며, 조사 결과
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