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학습자료나 학습내용을 가지고 컴퓨터를 통해 학습자가 공부할 수 있도록 구성된 수업. 1. 교사로서의 컴퓨터 활용이란?
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 유사개념
3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 유형
4. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 특징
5. 컴퓨터
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학습안내 반영이 함께 필요하다.
4. 참고문헌
1) 이형근. \"지적장애학교 교사의 과학과 교수내용지식 수준과 교육과정 재구성 특성과의 관계.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2021. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T15786448
2) 김
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특성
2)표현의 자유의 확대와 그에 따른 문제점
3)정보 유통의 편이성과 명예훼손
4)프라이버시 침해
5)저작권 등 지적재산권 보호
7.이동멀티미디어방송의 성격과 전망
1)DMB의 등장배경
2)DMB의 수요 및 그 성격
3)기술발달과 이동멀티
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유형임을 알 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 -
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관찰대상의 행동이 발생함과 동시에 기록되어질 수 있어 비교적 자세하고 풍부하며 생생한 많은 정보를 수집할 수 있으므로 보다 체계적인 실험연구를 위한 연구가설 설정의 기초를 제공할 수 있다는 점이다.
(3) 관찰의 자율화
관찰법은 관
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 200 I. 인상 형성에 영향을 미치는 세 가지 요인
II. 인상 형성의 세 가지 경향성
III. 애쉬의 실험
* 참고문헌
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정의
3. 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동
(1) 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(2) 논리-수학적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(3) 공간적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(4) 신체-운동적 지능에 기초한 교수
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정의
3. 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동
(1) 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(2) 논리-수학적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(3) 공간적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형
(4) 신체-운동적 지능에 기초한 교수
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션, 가상 실험실 및 기타 디지털 도구를 사용하여 학생들을 참여시키고 과학적 개념에 대한 더 깊은 이해를 촉진하는 대화형 학습 경험을 제공할 수 있다.
교사는 과학적 개념을 실제 응용 프로그램에 연결하여 학생들이 과학의 관련성을 보
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정의 적합성
Ⅳ. 인지과정의 기대성과
Ⅴ. 인지과정의 인지
Ⅵ. 인지과정의 사례
1. 문제
2. 방법과 절차
1) 실험집단
2) 통제집단
3) 실험도구
4) 실험실시 기간
5) 절차
3. 자료처리 방법
Ⅶ. 향후 인지과정의 개선방안
Ⅷ. 결론
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