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지도의 방법
1. 가정과 학교의 연계 지도
1) 징검다리 카드 활용 2) 가정생활 기록표 활용
2. 기본생활 습관 실천 지도
1) 교실 출입 지도 2) 복도 통행 지도
3) 교실 정리 정돈하기 4) 화장실 사용 지도
5) 실내 생활 지도
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지도(숙제지도), 특별활동(아동체육,리더십교육,독서활동 등)
한꿈교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
-행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터
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가정봉사원제도도 확대 실시하여야 할 것이다. 한편으로 이혼 부모의 자녀들을 아동보육시설에 우선으로 입소할 수 있는 배려(종일 탁아제시설탁아가정탁아위탁 탁아 등),취학자녀의 양육 및 교육을 위한 방과 후 아동보육 프로그램 활성화,
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지도방법에 대해 평가하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
3) 필요성
2. 청소년 봉사활동지도
1) 청소년 봉사활동지도의 목표
2) 청소년 봉사활동지도의 단계
(1) 사전교육
(2) 준비
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지도자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅵ. 초등학교 네티켓(넷티켓) 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 실태
3. 내용
1) 네티켓 교육을 위한 여건을 조성한다
2) 초등학생에게 적합한 네티켓 학
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부모 가족
2) 재혼가족
3) 다문화 가족
4) 독신가족
5) 분거가족
6) 입양가족
7) 노인 가족
8) 무자녀가족
9) 조손가족
2. 가족 가치관의 변화 양상
3. 가족생활교육의 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육의 실효를 거두기 어렵다. 진로의식의 전환을 위해서는
① 영상매체자료의 제작, 보급
② 지로지도의 중요성과 올바른 진로 탐색 및 진로 결정에 대한 의식 변화 프로그램 보급
③ 교사 연수과정과 학부모교육에 진로의식 전환을 위한
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지도에 대한 실천사례나 프로그램 등의 확보가 필요하며, 진로상담정보센터의 홈페이지를 구축하여 활발한 사이버 활동을 전개해야한다.
여섯째, 일선학교에서는 학부모의 학교진로상담교육의 중요성에 대한 연수나 가정통신을 통하여 자
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지도(진로교육)의 개념
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 역사
Ⅳ. 진로지도(진로교육)와 진로결정
1. 능력요인
2. 직업적 흥미
3. 인성
4. 학력
5. 가정배경
6. 경제상태
7. 신체적 조건
8. 학교
Ⅴ. 중학교진로지도(진로교육)의 목표
Ⅵ. 중
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지도론. 한국청소년개발원 * 소년소녀가정 지원사업의 문제점 및 개선방안
Ⅰ. 경제적 지원의 현실화 및 자립지원 강화
Ⅱ. 상담 및 심리서비스 지원
Ⅲ. 생활지도 및 가정조성서비스 제도의 도입
Ⅳ. 한부모가정 지원 강화
Ⅴ.
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