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적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
Ⅶ.결론
참고문헌
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육론, 태학사
▷ 정혜린(2003), 초등학교 저학년 시 창작 지도 방법 연구, 미출판 석사학위 논문, 전주교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 의미와 목적
Ⅲ. 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)
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가정폭력에 대한 개입과 예방은 가정폭력에 대한 사회적 인식변화가 매우 필요하며 무엇보다도 가정폭력 예방교육이 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
여성가족부 홈페이지
홍봉수 저, 가족복지론, 공동체, 2020
장덕희 저, 가정폭력 경험자녀의
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교육/ 조경자이현숙 공저/ 학지사/ 2004
유아생활지도/ 강문희/ 교문사/ 1988
유아교육기관 운영관리론/ 강창후/ 한지문화사/ 1986
유치원운영관리-교육행정 및 교육경영/ 곽노의/ 백록출판사/ 1984
부모교육의 이론과 실제/ 권덕영/ 백록출판사/ 1985
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교육정책의 투명성 보장
2) 교육과정의 재검토
3) 체육수업 정상화를 위한 인프라 구축
Ⅲ. 음악과교육평가(음악교육평가)
1. 음악교육의 성격(본질)
2. 음악 학습의 평가
3. 음악 학습 평가를 위한 행동 유형
Ⅳ. 가정과교육평가(가정교
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지도하여야 한다(구재욱, 1993).
유아기의 식습관 지도도 다른 영역의 교육과 마찬가지로 발달에 적합한 자료와 교수방법으로 유아 스스로의 경험을 통하여 실시되어야 한다. 따라서 교사는 식습관 지도의 내용들에 대하여 어떤 내용을 얼마
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문제 사례
다문화가정 아동을 대상으로 한 질적 연구. 하애실, 2014. 한국교원대학교 대학원 1. 언어 문제
2. 정체성 혼란의 문제
3. 집단 따돌림의 문제
4. 학업 중단의 문제
5. 낮은 소득수준으로 인한 열악한 교육환경
참고문헌
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지도 요령은 약 10년마다 개정되고 있다. 전후 10년 정도는 미국의 영향을 받아 아동들의 체험을 중시하는 교육이었고, 그 이전에는 그다지 주목하지 않았던 도덕, 윤리 과목도 주목하게 되었다. 그 후의 약 10년 간(1955～1965)은 일본이 고도경제
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가정의 현실적 어려움과 앞으로의 대책방안들, 그리고 한부모 가정을 위한 활동들과 행사의 사례에 대해서 알아보았다. 어찌보면 사회복지 측면에서의 사회문제로 한부모 가정은 흔하고, 식상한 주제일 지도 모른다. 그러나 내 생각은 기본
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