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복지교육프로그램 개발 및 적용효과, 한영신학대학교 일반대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해를 제시하기
1) 이타성
2) 공감
2. 교재 p. 157
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폭력적이다. 즉 아동 학대는 복잡한 현상이기 때문에 학대가 이루어지는 원인을 한 마디로 설 1. 아동의 사회화와 가족
1) 사회화와 가족의 역할
(1) 가족의 직접적, 간접적 영향력
(2) 발달하고 있는 체계
(3) 더 큰 체계에 포함되
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복지학에 대한 기초적인 지식과 기술을 습득하기 바란다.
둘째, 한국학교사회사업실천가협회(홈페이지)에 가입하여 자료를 습득하고, 이 협회가 주최하는 워크 1. 학교사회사업의 개념
1) 학교사회사업의 정의
2) 학교사회사업의
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복지부, 아동학대예방 종합대책안, 2002.
보건복지부, 2001년도 전국 아동학대 현황 보고서, 2002.
부산 아동학대예방센터 http://www.1391.busan.kr/index.asp
한국어린이 보호재단 http://www.ilovechild.or.kr/
아동학대 문제 연구소 http://1391.or.kr/index.htm
야후(아
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사망원인통계 결과. 통계청. 정책뉴스 https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=156351820 I. 서론
II. 본론
1. 시니어 인구 증가
2. 시니어인구의 특징
3.시니어인구 문제에 대한 대응 방안
III. 결론
IV. 참고문헌
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성격발달
1. 친밀감의 형성
2. 성격의 성숙
III. 직업
1. 직업선택
2. 직업생활
IV. 결혼
1. 결혼준비
2. 배우자 선택
3. 가족생활
V. 자녀양육
1. 자녀출생
2. 자녀양육
VI. 장년기 문제
1. 이혼
2. 배우자 학대
* 참고문헌
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원인
5. 노인학대의 실태
6. 대처방안
Ⅴ. 치매
1. 치매의 개념
2. 치매의 원인 및 유형
3. 치매의 증상과 경과
4. 치매의 현황
5. 치매의 치료와 예방
6. 치매가족의 부양부담과 지원 및 사회적 비용
Ⅵ. 맺음말
*참고문서
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) 제24권 제2호, 2014. 6., 207면.
-곽병선, 아동학대의 형사정책적 대응, 한국법학회 법학연구 31, 2008. 8., 431면. 1.
서론
2.
본론
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 유형
3) 아동학대의 증상
4) 아동학대의 대처 및 관리
3.
결론
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서 론
1. 가출의 정의
2. 가출의 유형
Ⅱ. 본 론
1. 가출의 원인
1-1. 가출의 주원인
2. 청소년 가출의 문제점
3. 가출 청소년 쉼터의 실태
Ⅲ. 결 론
1. 청소년 가출의 개선 방안 제시
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복지의 발전과정
4. 청소년복지의 특성
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
1. 가족 양육의 보완
2. 청소년문제의 예방과 치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2.
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