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5) 퇴원교육
6) 장루 주머니 교환방법
7) 일상생활 관련 교육
2. 간호 교육에 대한 효과 평가 방법 기술
3] 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원.이현주 (2009). 학교사회복지사의 역할수행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한양대학교 대학원. 학교사회복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오
1)
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론학보.
이병철 (2020). 정보통신기술 발전과 관련된 주요 논쟁: 저작권 침해, 개인정보 보호, 디지털 격차, 가짜뉴스 및 정보 왜곡. 한국법률정보학회. 대중문화의이해 2024년 1학기 중간과제물
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대중문화의 이해 과
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론. 공동체
자원봉사 관리지침. 서울특별시 자원봉사센터
이선미(2016). 시민성 관점에서 본 자원활동: 새로운 유형과 관점. NGO연구 제11권 제1호: 57~83 자원봉사론 2024년 1학기 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신이 경험하거나 관심을
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교육의 내용
2) 부모교육의 유형
3.유아교육 기관에서의 부모교육 현장과 실제
1) 연간 부모교육 프로그램
2) 가정 통신문
3) 학부모 오리엔테이션
4) 부모 참여 행사
4.현 부모 교육의 과제와 방향
Ⅲ 결론
1.부모
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1회(2시간)
2) 직장인 스트레스 조절법 교육 1회(30분)
3) 복식호흡 교육 1회(30분)
4) 직장 내 스트레스 퇴치 운동의 전개 1회(1시간) - 향 후 지속적 전개
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
Ⅳ. 결 론
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가족교육 프로그램을 기획해볼 수 있었다는 점에서 매우 유익한 계기를 갖게 되었다.
참고자료
가족교육론, 김형태 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
건강가정지원센터 홈페이지
(http://www.familynet.or.kr/program/tab1.do?p_seq=63410)
소수연 외
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가족의 개념
1. 내가 생각하는 가족의 개념
2. 면담 결과
3. 가족의 개념의 공통점과 차이점
Ⅱ. 가족교육 프로그램 설계
1. 교육 개요
2. 가족교육 프로그램 구성
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
3. 프로그램이 관계 개
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가족교육 프로그램을 기획해볼 수 있었다는 점에서 매우 유익한 계기를 갖게 되었다.
참고자료
가족교육론, 김형태 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
건강가정지원센터 홈페이지
(http://www.familynet.or.kr/program/tab1.do?p_seq=63410)
소수연 외
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교육론]
교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서
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