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미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』, 경기대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 정신분석적 이론의 개념 - 에릭슨의 심리사회적 이론을 중심으로
Ⅲ. 이론의 적용 및 분석 - 상습 폭행에 대하여
Ⅳ. 상습 폭
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치료(미술치료) - 서울 교육과학사
김승국 외(편), 학습장애 아동 교육의 이론과 실제 - 서울 교육과학사
김연철(1997), 특수교육 교수·학습방법 연구 - 대구 대구광역시교육청
이명숙(1997), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미
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, 숭실대, 2001 1. 입양의 이해
(1) 입양의 정의
(2) 입양의 목적
(3) 입양의 유형
(4) 입양의 사회문화적 의미
(5) 입양의 현황
2. 입양가족의 문제점과 방안
(1) 입양가족이 겪는 문제점
(2) 입양가족을 위한 해결방안
3. 입양의 시사점
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치료교육 분야가 확산되는데 다양한 치료사들이 발달에 대한 무지로 현장에 임하고 있다면 이것은 불행 중의 불행이 될 것이다.
참고문헌
박휘락, 한국 미술교육사, 예경, 1998 1. 아동미술교육을 위한 교사의 역할
2. 결과에서 과정으로
3
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3. 치료과정
1) 합류 ------------------------------------------------------------- 9
2) 구조적 지도 ---------------------------------------------------- 10
3) 가족의 재구조화 기법 ----------------------------------------- 10
Ⅲ. 결론
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게슈탈트 상담
1) 게슈탈트 상담의 배경
2) 게슈탈트 상담의 개념
2. 인간관
3. 주요 키워드
4. 문제 발생원인과 상담목표
5. 알아차림과 접촉
1) 알아차림과 치료24) 접촉과 치료
6. 상담기법
7. 게슈탈트 상담에 대한 평가
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이론적 개념들
(1) 인본주의
(2) 인간의 잠재성과 실현화
(3) 가치의 조건
(4) 유기체적 가치화 과정
(5) 완전히 기능하는 인간
3. 상담의 핵심조건
(1) 일치성
(2) 무조건적 긍정적 존중
(3) 공감
4. 인간중심상담
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관한 존재론적 탐구, 미술치료연구 제 28권 제3호, 2021. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인심리학에서 말하는 가족구도 및 출생순위와 나의 성격 분석
2. 나의 열등감 분석
3. 우월성 추구를 향한 나의 행동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료적 개입
1) 가족치료의 목표와 치료사의 역할
2) 치료체계의 형성 (치료과정)
3) 합류와 적응
4) 진단 (작업가설)
5) 치료계약
6) 하위체게와의 합류
7) 합류와 재구조화
8) 치료기법
◎ Bowen 가족치료이론
1. 이론배경과 발달과정
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객관적 서술:
2. 상황에 일어나는 행동:
3. 대처방식:
4. 감정 및 감정에 대한 감정:
5. 사고 및 판단, 해석:
6. 열망:
7. 자아: 1.체계이론의 관점 및 주요 개념
2.정상가족과 역기능 가족
3.치료목표와 치료과정
4.치료기법
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