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과거 정신 건강 이력
5. 가족의 정신 건강 배경
6. 사회적 요인 및 환경
7. 정신 상태 평가
8. 신체적 건강 상태 점검
9. 임상 검사 결과 분석
10. 약물 치료 계획
11. 진단적 평가
12. 간호 진단 및 문제
13. 간호 계획 및 인터벤션
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자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 오렘의 간호과정
(2) 간호문제 및 간호중재
Ⅲ. 결론
- 이론적용에 대한 나의 의견
<참고문헌>
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자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호계획 작성
(1) 오렘의 간호과정
(2) 간호문제 및 간호중재
Ⅲ. 결론
- 이론적용에 대한 결론
<참고문헌>
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2.1. 무의식과 심리적 갈등
2.2. 방어기제와 그 역할
2.3. 꿈의 해석과 치료적 접근
3. 정신분석학이 사회복지에 미친 영향
3.1. 개인 중심의 치료 접근
3.2. 정신 건강과 사회적 지원
3.3. 가족 치료와 사회적 관계
4. 결론
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기술 부족과 관련된 사회적응 장애
3. 아버지의 알콜리즘과 관련된 가족 기능 장애
다. 약물 조사
1. Clozaril tab. 100mg
2. Etravil tab. 25mg
3. MgO Tab. 250mg
4. ganaton tab. 50mg
라. 요법 진행기록지
1. 집단 치료(Group therapy)
2. 음악요법
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이론적 접근
1.정신분석적 집단상담
2.합리적-정서적 집단상담
3.행동수정적 집단상담
4.현실치료적 집단상담
5.형태주의적 집단상담
제 4 장 집단상담의 실제
1.집단상담의 준비
2.집단상담의 기법
3.집단과정별 상담자의 개입반응
4.
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이론적 배경
1. 병리학적 기전 및 원인 분석
2. 주요 증상 및 임상적 징후
3. 진단 방법 및 절차
4. 치료적 접근 및 관리
5. 간호 중재 및 역할
6. 가능성 있는 합병증 및 예방
Ⅱ. 간호 과정의 체계적 접근
1. 간호 평가
(1) 개인
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과정 -------------------------------------------------- 7
1. 위기개입의 목표 --------------------------------------------- 7
2. 위기 개입의 원리 -------------------------------------------- 8
3. 위기개입과정 ------------------------------------------------ 9
Ⅴ 활용 및 평가 ----
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학교사회사업실 운영절차
2) 이론적 배경
3) 프로그램의 목적 및 목표
4) 프로그램 대상
5) 프로그램 실시 구조
6) 프로그램 내용
7) 프로그램 평가방법
8) 프로그램 운영지침
9) 기타
6. 결론 및 시사점
1) 결론
2) 제언 및 시사점
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2. 병원 환경
3. 연구 대상 선정
4. 연구 절차
Ⅲ. 이론적 배경
1. 폐렴의 정의와 발생 원인
2. 병리 생리적 기전
3. 진단 기법
4. 증상의 특성
5. 치료 방법 및 간호 접근법
6. 예후 예측
Ⅳ. 간호 실무
1. 간호 사정 과정
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