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상담 활동에 대해 긍정적이 였다. 그곳에서 양육으로 힘들어 하고 있는 부모들과 함께 많은 도움과 위로를 받을 수 있었다고 말하였다. 이후에 계속적인 개입이 들어갔고 마지막주에 종결과 평가가 이루어 졌다. 중간 평가 때는 부모의 변화
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개입계획
놀이치료
모니카 아동가족상담소 평가협조
평가 ／ 재사정후 결정
１：１ 결연 정서지도
①행동관찰표， 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
１：１ 결연 개별지원 프로그램 지속적으로
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개입단계의 중요성과 역할
2. 개입의 개념과 원칙
3. 개입의 범주
1) 리치먼드의 견해
2) 해밀턴의 견해
3) 홀리스의 견해
4) 오스틴의 견해
5) 헵워스와 라슨의 견해
6) 존슨과 양카의 견해
7) 폭스의 견해
8) 카두신의 견
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가족
2) 집단
3) 사회문화체계
III. 정신분석이론과 사회복지실천
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
가. 자유연상
나. 해석
다. 꿈의 분석
라. 저항의 분석과 해석
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준비 시켜야함
치료자 : 각 단계마다 평가를 함으로써 치료의 방향을 바로 잡음
치료의 성과: 전문가의 능력과 치료자를 신뢰하려는 환자 의지에 달림
치료 성과의 궁극적인 책임은 환자에게 있음
⇒환자의 변화는 치료자에 의해 강요될
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단계로 옮겨감에 따라 치료의 속도는 느려지나 그 깊이는 더해감
중기단계에서는 상담 및 치료에 대한 양가감정 나타나는데, 가족원이 상담자에게 직접 그 감정을 말할 수 있다면 가족원이 그만큼 건강해졌다고 볼 수 있음
말기
과정
한 가
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6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
실천 적용
<심리사회모델적용 상담 역할극>
Ⅲ. 결론
참고문헌
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치료의 영향
(2) 경험적 조사연구
3) 실천과정
(1)시작단계
(2)문제확인 단계
(3) 계약단계
(4)실행단계
(5)종결단계
4)사례
5) 활용 및 평가 1)개요
2) 이론적 배경
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 조사연구
3) 실천과정
(1)시작단계
(2)문제
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개입계획 세우기
I. 개입 계획과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
II. 효과적인 개입을 위한 지침
1. 가족의 욕구에 초점
2. 클라이언트의 자율성을 존중
3. 의존 조성 피하기
4. 클라이언트의 저항 재사정
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준비
5) 금연 약물요법 계획
6) 금연 행동요법 계획
4. 실행단계(행동단계)의 방안 계획
1) 금연 돌입하기
2) 흡연욕구 완화
3) 금단현상의 중재
4) 교육 및 상담
5) 금연 클리닉
5. 유지단계의 방안 계획
1)
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