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가족교육은 앞으로도 계속 강조되고 이와 관련된 연구와 개발이 지속적으로 이루어질 것이다.
가족구성원들의 마음이나 행동에 문제가 발생하는 것을 미리 알 수 있으면 그것의 예방 가능성은 훨씬 높아진다. 가족발달의 각 단계에서는 필연
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가족화, 소득의 증대, 교육의 발달 등이 이혼율 상승에 작용하는 요인들이 된다. 즉, 여성의 가정 밖 취업은 여성의 경제적 독립과 함께 남편 이외의 이성을 접할 수 있는 기회가 되어서 이혼을 증가시키는 요인이 된다는 것이다. 이러한 심각
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발달에 미치는 영향력과 상호보완성에 대한 관심이 증대되게 되었다.
참고문헌
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
이보연(2010). 아이를 관찰하고 나를 성찰하는 애착의 심리학. 웅진웰북.
김수정(2010). 애착장애와 치료놀이. 공동체.
김말경(
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과정
구체적 관계의 변화를 위한 코칭
1) 현재 관계의 변화를 위한 지지를 보낸다. (현재와 과거의 나를 상징하는 인형을 세운다.)
2) 구체적인 일상에서의 변화를 점검한다.
3) 상담자는 내담자에 용기를 주고 구체적인 변화를 위한 조언을 한
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치료하려는 NHS에 알맞도록 1980년대에 CAT를 고안하였다. 많은 도표와 문서작업 연습이 사용된다.
4) 해결중심치료
단기치료라고 알려져 있으며 1970년에 Steve de Shazer와 가족 치료사들에 의해 시작된 것이다. 이는 문제의 추정 원인을 내담자의
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발달수준을 비교할 수 있다는 장점이 있다.
참고문헌
김연식(1994). 유아교육개론. 형성출판사
김영태(2003). 아동언어 장애의 진단과 치료. 학지사
김영태(2003). 영유아 언어발달 선별검사. 파라다이스 복지재단.
윤혜련 외(2004). 성별에 따른 영
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치료 김번영, 김신희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 청소년 방황 및 갈등의 발생원인
3. 청소년기의 심리이론
4. 청소년시기에 가장 중요하다고 생각되는 부분
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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가족관계 양상 비교연구」, 성균관대학교 행정대학원 석사 학위 청구논문
안현섭(2001) - <청소년 약물남용과 예방 및 치료전략>. 청소년정책연구
주왕기외 - 중,고등학생들의 본드 남용실태조사. 강원대학교 체력연구소 논문집. 제5집
최
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과정(사회적 개입)
5. 아동학대 사례
Ⅳ. 아동학대 예방
1. 아동학대예방의 필요성
2. 아동학대예방 프로그램
Ⅴ. 교사의 역할
1. 조기발견을 위한 노력
2. 발견 시 대처방안
3. 교사가 할 수 있는 아동학대의 예방
Ⅵ. 아
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가족 이외의 다른 모델의 행동과 태도를 관찰을 통해 학습하게 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과
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