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가족치료접근 등을 통해서 가족이 다시 하나가 될 수 있도록 원조
- 장애아 부모교육에 대한 정보를 제공
- 가족지지서비스 프로그램을 실행하여 원조
③ 향후 성장 문제
- 가족에게 발달과정이나 향후 발달 장애 가능성, 관찰방법, 기관 등
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발달과정
(2) 한국의 발달과정
4. 정신보건사회복지의 대상
(1) 만성정신장애인
(2) 정신장애인 가족
(3) 지역사회
5. 정신보건사회복지의 접근방법
(1) 개별적인 접근방법
(2) 집단적인 접근방법
(3) 지역사회 접근방법
6. 정신보건사회
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노력해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대의 이해 문선화, 김지영 외 3명 저 | 양서원 | 2010.08.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 발생원인과 아동발달에 미치는 영향
2. 아동학대 예방방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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평생주기(life cycle)적 시각에서 본 심리발달과정의 해명이 교육심리학의 연구과제가 된 것은 그리 오래된 일이 아니다. 오늘의 평생 발달적 심리학의 연구의 발전의 배경에는 장수화와 핵가족화에 동반하는 평생주기의 변화, 가치관이나 삶의
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건강복, 마음복, 죽음복으로 제시 (김미혜, 신경림, 강미선, 강인-노인 40명 대상) <노인교육>
1) 평생교육으로 한국 노인 교육의 발전 방향
2) 대학 확장교육으로서 노인교육의 활성화 방안
3) 나이 듦과 지혜 (성공적 노화 통합적 개념)
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발달할 수 없다는 것을 알 수 있다. 한편 아동복지란 아동이 성인으로 발달해 나가는 과정에서 겪게 되는 여러 가지 위험요인들을 예방하고 치유하고 예측함으로써 아동이 보다 안정적으로 자랄 수 있도록 돕기 위한 서비스 영역이라고 할 수
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가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외
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진단을 함께 받는 경향이 높았다. 일반화된 불안장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 발달과정과 결과
1. 원인
1) 생물학적 요소
2) 행동이론
3) 인지이론
4) 사회적 학습이론
2. 역학
3. 발달경과
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평생 동안 유지되는 개인적, 사회적 정체성의 발달과 성숙한 행동을 할 수 있을 것이다.
청소년들이 바람직한 정체감을 형성하기 위해 청소년 자신 뿐 아니라 사회문화적으로 건전한 환경을 위해 노력해야 할 것이며 부모들도 양육방식과 분
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: 박영사, 지은이 : 허 영 1.현행헌법상의 헌법개정과정과 문제점
2.대한민국 헌정사
3.공 무 원 제 도
4.지 방 자 치 제 도
5.군 사 제 도
6.교 육 제 도
7.가 족 제 도
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