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3. 건강증진 및 건강행위 이론 ·······································································
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성장식 교육관의 비교
6. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점
Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 인지발달이론의 주요개념
2. 인지발달 단계
3. 인지발달이론의 교육
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이론
강화이론(Reinforcement Theory)은 행동주의의 학습이론을 동기유발 영역으로 끌어 온 것으로써, 바라는 행동을 수행했을 때 보상이 주어지면 보상을 받기 위해 보라는 수준의 성과를 이루도록 동기가 부여된다는 스키너의 이론이다.
이 이론
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성으로 후회 없는 만족감과 자아를 통합하려는 시기이다. 하지만 자아 통합에 실패하면 인생을 돌아보면서 잘못된 부분에 후회는 물론이거니와 절망감까지 느끼게 된다.
III. 에릭슨(Erikson)의 성격 발달 단계 이론의 교육적 시사점
에릭슨은
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역할과 성과. 삼성경제연구소. ‘Issue Paper'
- 김명숙(2005). 로컬 거버넌스와 주민의 정치참여. ‘한국사회와 행정연구’
- 김태룡(2003). 한국의 시민사회와 지역 NGO. '한국정책과학학회보‘
- 신열(2004). 지방공기업 경영평가제도에 대한 재검토,
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성을 인정하고 죽음까지도 수용하는 것을 의미한다. 그렇지 못하면 인생의 짧음을 탓하고 불가능함에도 불구하고 다른 인생을 시도해 보려고 급급해한다. 급기야 생에 대한 절망에서 헤맨다.
4. 에릭슨 이론의 비판적 검토
에릭슨의 이론에
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성을 가지고 있다는 점, 인간이 사회적 동물이라는 점에 착안해 사회적 상호작용이 발달에 중요한 역할이라는 것을 설명했다는 점에서 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 현대사회가 당면한 문제에서 이 이론이 좀 더 잘 적용될 수 있도록 더 많
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성장.발달과 건강. 서울:신광출판사
- 장희숙(2004). 전생애 발달심리학 인간발달. 서울 :傳英社
- 김계숙, 김희숙.(1995). 아동간호학. 서울:신광출판사 자신의 성장 과정과 성격에 대해 작성하고 왜 그렇게 되었는지 아동발달이론에 근거하여
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간호. 한국방송통신대학교출판문화원
William Crain 저, 송길연 역(2011). 발달의 이론. 시그마프레스
민성길(2015). 최신정신의학. 일조각
김기영(2021). 2022 김기영 보건교사 기출문제. 미래가치
심태선(2012). 잠복결핵감염의 진단과 치료. 대한내
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성
(4) 지각된 장애
(5) 행위의 계기
(6) 자기효능
3) 장점 및 제한점
(1) 장점
(2) 제한점
2. 건강신념모형을 적용한 의료이용행위
1) 예방적 건강행위(Preventive health behavior)
2) 질환행위(Illness behavior)
3) 환자역할 행위(Sick-role behavior)
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