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간호학(하) 도복늠, 이길자외 1996. 9. 10 정담
2. 최신정신의학 만성길외 2000. 3. 10 일조각
3. 최신정신간호학(상) 이경순외 2000. 3. 5 현문사
4. 임상약리학 김옥녀 1999. 2. 20 수문사
5. 임상메뉴얼 1999. 1. 30 현문사
6. www. maumclub. com
7. 정신간호학 총론
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간호학개론/각론 정담
김윤희 외 2001 정신간호총론(상)(하) 수문사
임영숙 외 1981 정신 간호학 창학사
권석만 외 1996 심리학 개론 박영사
이봉건역 1992 이상심리학 성원사
김계현 1995 상담 심리학 학지사
임혜숙 1991 정신질환자 가족의 부담
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간호학 총론 수문사
2. 신순옥 (1998) 정신간호실습 지침서
3. 이근후 외 (993) 최신임상정신의학 하나의학사
4. 손영희 외 (1999) 기본간호학 하권 현문사
5. Darran Bloye외 (2000) 정신의학 한우리
6. 고성희 번역 (1991) 정신간호진단 하나의학사
7.
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관찰하였다.
- 평가 : 신생아는 적절한 양의 영양소를 공급받았다.
참고문헌
- 수문사,아동간호학 총론,김미애 외
- 경인여자대학 간호과, 아동간호학 지침서 1. 건강력
2. 신체사정
3. 전반적인 care
4. 출생후 투약
5. 간호과정
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간호학Ⅰ, 현문사, 2000, 조결자 송지호 유일영 박인숙 박은숙 김미원 김희순 신희선 외 편저
- 아동간호학총론, 壽文社, 1999, 김미예 김수옥 김태임 신순식 정경애 조갑출 권인수 김은경 송인숙 안영미 정승은 최미혜 Ⅰ. 건강력 작성
Ⅱ.
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간호학을 통해 배우는 생리학, 병리학, 약리학 등 다양한 과학적 지식과 함께 환자의 정서적, 정신문제까지 다룰 수 있는 포괄적인 의사소통 기술을 익힐 수 있을 것이라 확신합니다. 특히 간호학과는 체계적인 교육과정이 마련되어 있어, 실
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환자 가정의 피드백을 통해 신뢰를 얻는 성과를 이루었습니다. 이와 함께 성실한 학업 태도와 꾸준한 자기계발을 통해 기초 간호학, 약리학, 간호관리 등 핵심 과목에서 평균 9 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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줄 수 있는 전문성을 갖추고자 결심하였습니다. 또한, 다양한 의료 관련 인턴십과 연수에 참여하며 간호학의 핵심 교과목인 생리학, 약리학, 간호관리 등을 깊이 있게 습득하 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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간호학의 전문성을 갖추기 위해서는 다양한 의학적 지식과 임상 경험이 필요합니다. 이를 위해 수업을 통해 생리학, 약리학 등 기초 의학 지식을 철저히 습득하고, 실습을 통해 실제 환자에게 적용할 수 있는 능력을 기르고 싶습니다. 또한,
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간호학 전공 과목에서 해부학, 생리학, 약리학의 기본 지식을 확고히 다졌습니다. 특히, 임상 실습을 통해 다양한 환자를 돌보며 실제 상황에서의 간호 기술을 익혔습니다. 중환자실에서 근무하면서 환자의 생명 징후를 신속하게 모니터링하
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