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;쯔쯔가무시 Tsutsugamushi Disease
Part Ⅰ- 문헌고찰과 대상자 정보
1) 문헌고찰
2) 기초정보조사
3) Review Of System
Part Ⅱ- 진단적 검사와 Medication
1) 진단적 검사
2) Medication
part Ⅲ - Nursing Process
1.# 체액부족 위험
2.# 수면박탈
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목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
**2 질병에 대한 지식결여
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
참고문헌
쯔쯔가무시 (Rickettsia tsutsugamushi)
1. 정의
2. 원인
3. 임상증상
4. 치료
5. 예방
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간호학/현문사/ 전시자외
질병관리본부 http://www.cdc.go.kr
병리학/ 현문사/ 김양호외 Ⅰ. 서론
1. 원인/ 병태생리
1) 병원체
2) 역학
3) 감염기전
2. 증 상
3. 진단
4. 경과/예후
1) 감염시기
2) 임상소견
5. 치료
6. 예방법
☹ 가을철 발
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disease
ⅰ. 요로감염 (UTI ; Urinary Tract Infection)
Ⅲ. Nursing process for case study
ⅰ. Physical Data
ⅱ. Emotional Data
ⅲ. Socioeconomic Data
ⅳ. Lab Data
ⅴ. Physicians Order
ⅵ. Proceeding Data
ⅶ. Nursing Care Process Note
Ⅳ. Oral&Parental Medication and Fluid Administration
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disease, COPD)
1. 문헌고찰
▶ 정의
▶ 병태생리
▶ 원인
▶ 임상증상
▶ 진단검사
▶ 합병증
▶ 간호중재
2. 대상자 데이터베이스
1) 일반정보
2) 입원과 관련된 정보
3) 건강과 관련된 정보
4) 입원 후
3. 진단
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환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
1) 만성 신장병에 대한 지식 교육
2) 치료식 교육
3) 투석전 환자를 위한 교육
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유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐렴 유형
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 합병증
6. 진단검사
7. 협력관리
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임상적 의의
Glucose
75~115
108
88
증가 : DM, 갑상선기능항진증, 위절제, 췌장질환, 두부외상, 뇌출혈 등
감소 : 인슐린분비 과잉, 호르몬 결손 등
creatinine
0.7~1.5
0.6
0.7
증가 : 급ㆍ만성신장염, 전립선비대증, 신장결석, 신우신염, 탈수증, 거인증
감
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에 따른 간호진단 & 자료
3. 간호계획, 중재, 평가
4. 문헌고찰
5. 간호사정도구
6. 참고문헌
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안정된 상태로 지내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ이한기 외(2004) 인체해부학 고문사 :
ㆍ서문자 외(2004) 성인간호학 수문사 :
ㆍ이향련 외(2007) 성인간호학 수문사 :
ㆍ최영희 외 간호진단과 간호중재 현문사 :
ㆍ최신 임상간호 메뉴얼 현문사 :
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케이스 소개
-진단명은 무엇이고 간호진단은 어떤 것들을 내렸나
-그에 대한 객관적 자료를 말해라
34. 낙상 고위험군/예방방법
35. 마약성 진통제 종류 / 주의점
36. 저단백질 식이 하는 대상자는 누구?(+저단백질 식이에서 단백질 용량은?)
37.
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간호학을 배우면서 힘들었던 점은 무엇인가?
실습하면서 기억에 남는 부서와 자신이 그 부서로 입사하게 된다면 어떤 것이(ex 체계) 갖춰져야 할 것인가?
가장 잘한 과목과 못 한 과목은 무엇인가? + 극복하면서 가장 기억나는 내용은 무엇인가
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간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의 상태를 지
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간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하는 것이 아니라 ‘사람을 돌보고 회복시키는 전문직’이라는 점을 더 많은 사람에게 전하고 싶습니다.
마지막으로, 간호학을 공부하면서 자연스럽게 ‘사회
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