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간호사의 역할 ◎
1) 일반적인 준비사항
2) 전신마취시 간호사의 역할
◎ 마취시 사용하는 기구 및 소모품 ◎
◎ immediate post-op care ◎
1. 수술 직후 회복실에서의 환자간호
2. 수술직후의 환자 평가
◎ 회복실에서의 퇴실기준 ◎
▶회
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회복실에서 실습을 한 것은 참 운이 좋았던 것 같다. 수술실과 회복실 모두 들어갈 수 있었기 때문이다. 회복실 실습 첫 주에 수술실에서 수술을 보고 둘째 주에 회복실에서 회복간호를 봤기 때문에, 수술 후 환자간호와 회복실 간호에 대해서
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1. 대상자의 일반적 사항
2. 검사결과
3. 객관적 관찰
4. 수술 부위 피부 소독 및 준비물품
5. 수술절차
6. 마취에 사용된 약물
7. 수술동안 사용된 약물
8. 수술 환자 회복실 간호
9. 회복실에서 사용한 약물
10. 간호과정
11. 참고문헌
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환자의 피부준비
2. 수술시 체위
3. Package 싸는 법
4. Gauze Count
5. 방포(draping)
Ⅴ. 물품 및 기구 준비
1. 지혈법
2. 봉합사와 바늘
Ⅵ. 수술실 간호사의 역할
1. 무균술의 기본원칙
2. 소독간호사의 역할
3. 순환간호사의 역할
Ⅶ. 회복실
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에서 완전 회복
9점 : 환자는 마취효과가 잔재해 있음
8점 : 퇴실 준비 안 됨
반사능력
(React activity)
2점 : 명령 또는 자발적으로 4팔 다리 운동 가능
1점 : 명령 또는 자벌적으로 2팔 다리 운동 가능
0점 : 명령 또는 자발적으로 모든 팔 다리 운동
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간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
정신과병동( )
수술실회복실( )
기타( ) 목차 ……………………
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간호학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 59
? 입시지원자가 보는 간호학 연구 문제점 1500단어 64
한국 간호학 전공 연구의 도전과제 66
1. 연구자의 부족한 교육과 연구 역량 66
2. 간호 연구의 다양성 부족 66
3. 환자 중심의 연구 부재 67
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환자 인수 인계
10
기록(간호기록,24시간 보고지,각종기록지)
11
환자관련 업무(지시전달,환자정보 전달)
12
교육 및 훈련(신규간호사,간호학원생교육)
13
환자 및 보호자와의 면담(대화,이야기 들어주기)
14
검사 관련 업무(검사물 확인, 검사 예
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호사가 되기 위해 노력하고 있습니다.
이 두 가지 덕목을 바탕으로 저는 환자의 생리적 안전과 정서적 안정을 동시에 지킬 수 있는 회복실 간호사로 성장하고자 합니다. 1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기)
2. 자신
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환자에게 정확하고 전문적인 간호를 제공하겠습니다.
[환자를 만족시키는 세심함]
아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호
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간호철학을 하나로 압축시키면 사랑을 나누는 것이라고 생각한다.
<영동 세브란스 면접 후기>
1차 실무자급 면접에서는 5명이 한조가 되어 들어갑니다. 면접실 안에는 수간호사 선생님 5~6분이 앉아계시고 간호학적 지식을 묻습니다. 저
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전문 간호교육 프로그램을 이수하며 발전시켜온 저의 전문성을 통해 계명대학교 동산의료원의 미래 간호서비스 프로세스를 더욱 발전시키고 싶습니다. 저는 대학에서 간호학을 전공하면서 성인간호, 중환자간호에 관심을 가지고 응급환자
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간호학을 전공하면서, 저는 기초 의학 지식과 임상 기술을 체계적으로 배웠습니다. 해부학, 생리학, 병리학과 같은 과목들은 인체의 복잡한 구조와 기능에 대한 깊은 이해를 가능하게 했습니다. 또한, 간호 실습과 임상 실습을 통해 실제 환자
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