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간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 심폐소생술의 개념과 목
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다시 심실세동이 재발하면 심폐소생술을 다시 시작하고 재발 직전에 제세동이 성공한 에너지 용량으로 제세동을 다시 시도한다.
2) 소생 후 통합치료
자발순환이 회복된 심장정지 환자는 집중 치료가 가능한 중환자실에서 진료하는 것이 권
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소생술이다. 이를 통해 심폐소생술을 교육받지 않았거나 숙련되지 않은 일반인도 심정지 환자의 생존율을 높일 수 있다.
4. 다음 빈칸에 알맞은 용어는 무엇인가? (4점, 순서에 맞춰 답안 작성)
제세동을 효과적으로 하기 위해서는 ( ⓐ )
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간호학 발작성심실상성빈맥 공기전파감염성질환
1. 다음 심전도가 ① 어떤 리듬인지 판단하고, ② 관련된 내용을 3가지 이상 기술하시오.
① 다음 심전도가 어떤 리듬인지 판단
② 관련된 내용을 3가지 이상 기술
2. 심폐소생술 상황 시
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심폐소생술이란?
심폐소생술은 왜 필요한가?
심장마비의 원인
심폐소생술의 세가지 목적
소생술의 역사
심폐소생술의 시간과 효과
유의사항
CPR이 필요치 않은 경우
심폐소생술 절차(성인과 아동)
심장압박시 주의사항
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심폐소생술 화제> [스포츠월드 연예팀]
최근 온라인 게시판에 혼자 있을 때 심장마비 등 심혈관계 고통이 엄습했을 때의 대처법을 알려주는 글과 그림이 화제다. 이 글에 따르면, 이러한 위급상황에서의 대처법은 반복해서 기침을 하라는
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배포
-대사증후군 관련 주민인식개선 캠페인 기획
- 2분기 내 추진 및 완료
3) 구민을 대상으로 구조 및 심폐소생술 교육을 진행하고자 한다.
고령화의 영향으로 전국적으로 심정지 환자가 급증하고 있고, 이는 구조 및 심폐소생술 교육이 강
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수상 결과 단국대 병원에서 열린 심폐소생술 교육에 학교 대표로 참여할 수 있었고, 그를 통해 상황에 따라 심폐소생술의 방법과 순서가 조금씩 바뀔 수 있다는 것을 알 수 있었습니다. 올바른 방법으로 심폐소생술을 해야 환자에게 더욱 도
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심폐소생술 교육 필요성에 대한 의견은?
심폐소생술은 골든타임 내 생명을 구할 수 있는 핵심 기술입니다. 학생뿐 아니라 교직원, 학부모 대상 교육도 확대되어야 하며, 실습 기회를 정기적으로 제공해 실제 응급상황에서 당황하지 않고 대처
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을 보이며 의식을 잃는 응급 상황이 발생했습니다. 저는 당황하지 않고 침착하게 대처하려 노력했지만, 실제로는 너무 놀라 어떻게 해야 할지 몰랐습니다. 다행히 주변 간호사 선생님들이 재빨리 움직여 주셔서 심폐소생술을 시작했고, 제가
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소생술을 능숙히 수행하기 위해 BLS-Provider 과정을 이수하고, 자격증을 취득하였습니다. 심정지 환자의 최초 목격자일 가능성이 높은 간호사가 기본생명소생술을 정확하게 수행하지 못한다면 환자의 생존율을 낮출 수 있으므로 심폐소생술 수
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