|
학교 총 30개의 화장실 시설의 고장률을 50% 미만(15개)으로 감소시킨다.
2008년 7월 30일까지(방학 전) 보건교사의 위생교육을 통해 학생들의 90%이상이 올바른 위생방법을 수행 한다.
(3) 간호계획
1. 화장실 문제를 2008년 6월 6일(금)까지 사정한
|
|
|
전문상담교사 양성과정 이수 → 전문상담교사자격을 취득한 후 시·도 교육청이 주관하는 자격시험에 합격한 자
4) 학교보건사업
(1) 우리나라 학교간호의 범위와 내용
1. 학생과 교직원의 건강 요구도에 따른 건강관리 (Health Service)
2. 지속적
|
|
|
학교보건간호(하). 현문사 호흡기계 질환
1. 호흡기계의 구조와 기능
1) 상부기도
2) 하부기도
3) 폐
4) 늑막
2. 호흡기계 방어기전
1) 호흡기의 상피세포
2) 청결기전
3) 면역기전
3. 호흡기계 대상자가 인지하는 주요증상(주
|
|
|
, 자기건강관리능력 향상을 위한 포괄적 건강관리기, 학생과 교직원의 능동적 참여로 자기건강관리능력 향상 중점을 두고 보건교육을 위주로한 학교보건 교육과정기로 발달하였다. 학교 보건과 더불어 학교간호는 학교의 건강관리능력을 최
|
|
|
학교에서 학생이나 교직원이 안전사고나 응급상황에 처한 경우, 학교는 이에 대한 응급처치를 제공할 수 있는 실제적이고도 즉각적인 간호가 수행되어야 하며, 체계적인 응급후송체계가 이미 마련되어 있어야 함
학생들의 체계적인 보건교
|
|
 |
성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43.
이인숙 외 3(2000). 한국보건간호학회지 ,14(2), 386.
|
|
|
학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건
|
|
|
학교에 다니면서 치료받을 수 있도록 하는 것을 원칙으로 해야 하며, 치료하는 동안 꼭 입원할 필요가 있으면 그 기간 동안만 치료기관에 머무르다가 다시 학교로 돌아갈 수 있도록 해야 한다.
1) 외래치료 프로그램 http://mentalhealth.kihasa.re.kr/d
|
|
|
학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김미숙 2006. 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 보건복지포럼.
김성경,김혜영, 최현미, 2
|
|
|
보건사회연구원, 2004.
김지선〔한국가족복지정책의 실태와 발전과제에 관한 연구〕. 이화여자대학교 석사학위 논문, 2004.
석재은 외 2인 [여성의 빈곤실태 분석과 탈 빈곤 정책과제 개발], 한국보건사회연구원, 2003
오정수 외 2인 [21세기 선진
|
|
 |
보건 임용시험을 준비하시는 수험생 여러분에게 이 자료가 도움이 되시기 바랍니다.
1. 대학: 수도권 4년제
2. 학점: 4.5만점에 4점 초반
3. 등수: 5등 이내
4. 경력: 빅5 병원 경력 6개월 미만. 학교 기간제 경력 없음
5. 공부 기간
1) 2019 임용
|
|
 |
교사로서 진학할 수 있는 대학원은 크게 일반대학원과 교육대학원이 있습니다. 일반대학원은 말 그대로 학문을 공부하기 위해 진학하기 위한 곳이며 간호학과가 많이 개설되어 있습니다. 주간 수업이 대부분이고 학업량이 많습니다. 그리고
|
|
 |
보건교사 취업을 목표로 하면서 그동안 쓴 일기가 50편 정도 됩니다. 편수를 많이 채워나갈수록 제 삶의 의미도 풍부해지리라 믿습니다. 감사합니다. 보건교사면접 질문답변(학교보건교사면접 기간제보건교사면접 어린이집보건교사면접
|
|
 |
있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
일반병원 간호사와 보건소 간호사가 하는 일 중 가장 크게 다른 점은 업무영역일 것입니다. 일반병원에서는 주로 환자를 응대하지만 보건소에서는 질병예방과 교육, 노인복지, 학교보건, 지역 보건
|
|
 |
보건교육 및 학교보건
(1)보건교육
1)보건교욱의 학습과정에 필요한 요건
2)보건교육의 일반적인 습득과정
2)보건교육의 방법
1,개인접촉방법:노인층이나 저소득층에 적합한 방법(가정방문, 진찰, 건강 상담, 전화, 편지)
2,집단접촉 방법
강연
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
