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둔다. 고등학교에는 제1항 및 제2항의 교사 이외에 실기교사·보건교사·전문상담교사 및 사서 교사를 둘 수 있다(개정2004.02.17.). ② 학교보건법 및 시행령(2010. 12.30. 개정)에 의한 학교보건인력 배치기준 가. 제15조(학교에 두는 의료인 약사 및
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  • 등록일 2018.03.22
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세계보건기구(WHO)는 1996년 5월 16일부터 세계 비만 인구가 5 년마다 두 배씩 증가하고 있다고 밝히면서 비만을 지구의 심각한 보건문제중의 하나인 치료가 필요한 만성질병이라고 경고했습니다. 우리 나라의 소아비만 발생률 역시 현저히 증가
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보건교사는 자격기준에 해당하는 자격을 갖춘 후 교원임용시험에 합격한 자로서 학교에 상주하며 학교보건을 담당하는 유일한 치료인이자 학교보건의 중요한 역할을 한다. Ⅳ. 참고문헌 1. 안양희 외(2009), 지역사회간호학 개정판, 정담미디
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학교간호가 이루어 지는 것을 알게 되었다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 안양희 외. (2011). 지역사회간호학 Ⅱ, 서울: 정담미디어, pp. 515~518 2. 양경희 외. (2006). 학교보건, 서울: 현문사, pp. 104~113 Ⅴ. 부록 수행 계획 세부 실천 계획 연중 실시 내용 건강관
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보건 전담 교사의 위상 또한 교사로서의 인지도를 갖게 될 것이다. 하루 빨리 그런 날이 오길 희망해 본다. 참고 문헌 지역사회 영양학(1998), 장유경, 신광출판사 학교와 지역사회(1999), 한인영, 학문사 지역사회 보건간호학(1997), 이선자, 신광
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  • 등록일 2008.07.04
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논문 54건

학교 대학원 석사 학위 논문. 이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호. 안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건
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  • 발행일 2013.01.03
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성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360. 윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적 요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43. 이인숙 외 3(2000). 한국보건간호학회지 ,14(2), 386. 
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  • 발행일 2009.12.14
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학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문. 권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 김미숙 2006. 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 보건복지포럼. 김성경,김혜영, 최현미, 2
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간호학탐구」제16권 제1호, 연세대학교 간호대학, 2007. 김학자, “아동폭력에 대한 형사법적 분석과 입법제도적 대책”, 「법조」통권 616호, 2008. 회, 제43회 정기학술세미나 자료집, 2010. 류경희, “아동보호서비스 개입과 도전에 관한 토론
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  • 발행일 2013.03.26
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학교에서 현장중심의 질 높은 직업교육을 받고 졸업하면서 지원고용, 보호고용, 자립생활로 이어질 수 있도록 보건복지부, 노동부에서의 대책도 병행되어야 한다. 즉, 지원고용이 확대될 수 있도록 지원고용을 실시하는 직업재활시설의 수가
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  • 발행일 2014.04.10
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취업자료 487건

지원한 다른 학교 저는 주로 경북지역 대학들에 지원하였습니다. 저는 아동 간호학에 대해 깊이 있게 배우고 공부하여 아동 전문 간호사라는 목표를 이루기 위해 서라벌대에서 최선을 다할 자신이 있습니다. 마지막으로 할 말 저는 대구보건
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  • 등록일 2024.09.11
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  • 직종구분 기타
보건교사로 근무하면서 경험한 어려움은 학교에 전국적으로 공통된 보건교사 업무 지침이 없고 공통된 건강관리 프로그램이 부재하여 개별 학교, 보건교사마다 업무의 차이점이 있다는 것이었습니다. 이 점은 신규교사로 근무하면서 자신의
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  • 등록일 2023.09.27
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  • 직종구분 의료, 간호직
학교에서 쌓은 전문성을 바탕으로 간호 현장과 사회 전반에 걸쳐 긍정적인 변화를 이끌며, 국민 건강 증진과 의료 서비스 발전에 실질적으로 기여하는 간호 전문가로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
학교 방문 진로 특강, 청소년 보건교육, 간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하는 것이 아니라 ‘사람을 돌보고 회복시키는 전문직’이라는 점을 더 많은 사람에게 전하고 싶습니다. 마지막으로,
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 의료, 간호직
학교생활에서도 이어져 다른 사람이 어렵다고 생각하는 길을 도전적으로 시도하게 금하는 큰 힘이 되고 있습니다. 특히 대학에서 간호학을 전공하면서 실전과 케이스에 투입되어 공부하면서 적극적인 응용능력을 선보이게 했다고 생각합니
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  • 등록일 2022.02.18
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  • 직종구분 의료, 간호직

서식 2건

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