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단체 규정
- 세계일보 2004.04.05 미국 흑인 인권 흑인 고아에 불법 임상실험 서 론
1장 : 1980~90년대 정치적 분쟁의 인종적 원인 ..........본 론
사례 연구(Case Studies) .........................................
독일내 터키인..................................
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. 과학기술 강대국을 향한 전략
1. IT와 융합분야에 집중 및 한계돌파
2. 기업주도 및 산업지향
3. 시장메커니즘 작동
4. Total Solution(종합적 문제해결과 기본 충실)
5. 대내외 네트워킹
6. 개혁의 동력 : 사람의 변화
Ⅵ. 결론
참고문헌
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간의 상호 인정함이 필요하다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서는 사회복지계가 교육부와 관련 정부 부처와의 긴밀히 협조체계를 형성하여야 할 것이다. 많은 교육관계자들이 학교사회복지 도입의 필요성과 당위성을 인정하고 있지만
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시대의 교육 변화 예측
가. 미래의 교육 변화 방향
나. 유비쿼터스 시대의 미래교육 변화 예측
2. 유비쿼터스 논의에 나타난 교육변화 모습
가. 교육목표의 변화
나. 교육방법의 변화
다. 교육환경의 변화
라. 학교기능의 변화
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지방자치단체, 학교, 민간기구 등으로 다원화되어 상호 연계되지 못하고 있는 등의 문제점들을 가지고 있어, 현재의 정책들이 빈곤아동의 보호에 크게 미흡하고 빈곤이 대물림되고 있다는 인식을 바꾸기에는 매우 역부족인 것 또한 사실이다
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갈등
1.2. 님비 (NIMBY)
1.3. 님비현상의 원인 (사회 시설 및 환경혐오시설의 입지저항과 발생원인)
2. 님비현상에 대한 구체적인 사례
2.1. 님비(NYMBY)문화
2.2. 님비현상에 대한 사례
2.2.1. 주
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목적
3. 정신치료
4. 행동치료
5. 집단치료
6. 약물치료
IV. 마약류 및 약물남용 방지를 위한 노력
1. 가족의 역할
2. 학교의 역할
3. 학생의 역할
4. 주변의 역할
5. 약물남용자 발견시 구체적 대응자세
6. 재발방지를 위한 노력
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공공 서비스의 본질과 NIMBY의 배경
2. NIMBY의 개념
3. NIMBY의 특성
4. NIMBY의 발생원인
5. 사례분석-성공사례(울산시 종합장사시설 설치문제)
6. 사례분석-실패사례(서초구 원지동의 추모공원 건립문제)
7. NIMBY의 극복방안
Ⅲ. 결 론
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학교자체 평가체제의 구축:단위학교의 교육활동에 대한 실태를 스스로 진단하고, 학교발전과 교육효과를 극대화하기 위하여 자체적으로 평가체제를 마련해야 할 것이다. 교육자치제의 실시와 더불어 학교중심의 자율적인 경영이 강조됨에
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기본적인 조직은 가족이다. 가족은 태어나는 순간부터 가족의 틀 안에서 생활하고 관계를 형성하며 스스로 또 다른 가족을 만들 수 있어야 한다. 따라서 가정은 사회 구성원의 근간을 이루는 중요한 개념이라고 할 수 있다. 때문에 건강가정
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