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약물남용 실태와 대책, 한국청소년연구원, 1990
·약물 오·남용, 김경빈, 1988
·청소년 약물남용의 원인과 치료, 이윤로, 1997
·청소년 약물남용의 사회·경제적 경향 연구, 최경주, 1994
·청소년 약물남용의 예방과 대책에 관한 연구, 백구성, 1997
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약물남용의 최신경향
1. 한국에서의 약물 남용의 역사
2. 한국의 마약류 사범 실태
3. 국제 상황
II. 마약류 및 약물남용 원인
1. 생물학적 요소
2.심리적 요소
3.사회적 요소
4. 약물사용동기의 10가지 유형
III. 약물남용의 치료
1. 치료의 일반적
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약물사용 청소년에 대한 개입전략과 실천기법. 밀알복지회 약물상담
센터.
윤명숙(1998). 알코올과 약물중독. 정신보건사회복지사 이론교육. 한국정신보건사회 사업학회.
이윤로(1997). 청소년 약물남용의 원인과 치료. 문음사.
이장현(2004). 청
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약물중독상담 / 최은영, 양종국 / 학지사 / 2005
약물남용 원인, 증상 및 치료 / 민성길 / 중앙문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물의 종류 및 금단증상
1) 중추신경흥분제2) 중추신경억제제3) 환각제(대마초)4) 기타
2. 청소년 약물남용의 특징
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약물남용과 밀접한 관계가 있다.
→ 청소년을 치료할 때 부모의 참여를 의무화
여섯째, 약물남용에 영향을 미치는 요인이 다양하다.
→ 가족, 또래집단, 사회·문화적 원인 등에 대한 생태 체계적 접근과 폭넓은 후속연구가 지속되어야 함
참
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치료, 운동, 마사지, 임종 간호 등의 의료 및 재활서비스, 그리고 어려움에 처한 개인과 가정이 올바른 사회생활을 하도록 인도하는 학원폭력 예방 프로그램 지원, 청소년 상담, 도덕 교육, 한문 교육 등의 사회적 보호 등이다. 이 가운데서도
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약물남용에 대한 대책, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
이윤로. 1997. 1996. 청소년 약물남용의 원인과 치료. 서울. 문음사.
장혜수. 2000. 청소년 약물남용의 사회적 원인과 그 대책에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
조은임.
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원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문.
김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의 관계.”홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호.1994.“청
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Ⅲ. 가족기능에 대한 이해
1. 가족기능의 유형
2. 가족기능의 점진적 변화
3. 노년기의 가족 내적 기능
Ⅳ. 노인자살의 원인과 예방에 대한 가족기능적 관점
1. 노인자살의 원인
2. 노인자살의 예방
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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약물남용의 의존성이 두드러지기도 하며 의료에 대한 접근성이 떨어지기 때문에 건강악화로 나타났다. 빈곤은 복잡 다양한 원인을 가지고 있었으며, 국내뿐 아니라 국제적으로도 정형화된 해결책이 없다는 것을 알 수 있었다. 따라서 국가별
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치료, 교육과 연구, 사회 복지 증진에 이르기까지 다양한 분야에서 전문성을 발휘하며 국민 건강과 사회 발전에 기여하는 책임 있는 약학자가 될 것을 다짐합니다. 이를 통해 건강한 사회 구현과 의료 서비스 혁신에 이바지하며, 인류 복지 향
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약물 안전 사용 교육, 약물 남용 방지 및 의약품 관련 정책 개발에 참여하며, 국민 보건 향상에 실질적으로 이바지할 수 있는 역할을 수행하겠습니다. 특히 취약 계층과 만성질환 환자들이 적절한 약물 치료를 받을 수 있도록 지원하는 프로그
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약물 교육, 노인 대상 복약지도 봉사, 다문화 가정을 위한 의약품 이해 프로그램, 청소년 대상의 약물 오남용 예방 교육 등은 약사가 할 수 있는 가장 실질적인 사회 참여 방식이라고 생각하며, 학부 시절부터 이런 활동에 조금씩 참여해왔습
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약물 개발 및 임상 약물 치료 분야에서 더 깊이 있는 전문성을 갖추는 것을 목표로 삼고 있습니다. 세포 및 분자 수준에서 약물 작용 기전을 규명하고, 임상 적용의 효율성을 높이는 방안을 연구하여 신약 개발과 환자 맞춤 치료를 선도하는
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약물 오남용 및 부작용에 대한 인식을 높이고, 올바른 약물 사용을 교육하는 데 기여하고자 합니다. 학업 계획서
- 약학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분
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