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배경
Ⅱ. 사회복지관의 정의
Ⅲ. 한국전쟁과 지역사회사업
1. 한국전쟁과 구호사업
2. 사회복지관사업의 구상
Ⅳ. 사회복지관의 모델 개발
1. 사회복지관의 경영 모델
1) 관립관영
2) 관립관민영
3) 관립민영
4) 민립민영
5) 민립관
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배경과 경쟁 사회과학연구(영남대 사회과학연구소) 제18집 제2권. Ⅰ. 세계화란?
Ⅱ. 이론적 관점
1. 기능론
2. 갈등론
3. 신갈등론
Ⅲ. 세계화의 배경
1. 신자유주의의 대두
2. 최첨단 정보통신기술의 발달
3. WTO체제의 출범
4. 신
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전쟁에 동원하기 위해 ‘황민화’정책도 전개하였는데, 이른바 ‘내선일체’를 내세워 ‘황국신민의 서사’, ‘일본어 상용’, ‘창씨개명’, ‘신사참배’ 등을 강요하면서 조선인에게서 민족의식을 지워버리려는 민족말살정책이 바로 그
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(변화의 원인에 관한 법칙)
3) 부정의 부정 법칙(변화의 과정에 관한 법칙)
Ⅵ. 메이 데이(노동자의 날, 근로자의 날, 노동절)의 운동 사례
1. 프랑스의 초기 노동조합
2. 독일노동조합의 탄생
3. 미국의 노동조합운동
Ⅶ. 결론
참고문헌
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농민군의 무덤이 흩어져 있었다고 한다.
- 황토현에서 곰나루까지-
정희성
이 겨울 갑오농민전쟁의 전적지를 찾아 황토현에서 곰나루까지 더듬으며
나는 이 시대의 기묘한 대조법을 본다 우금치의 동학혁명군 위령탑은
일본군 장교출신 박
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전쟁과 장기간에 걸쳐 지속적으로 전개되어 왔던 중국사회의 내재적 위기상황에서 농민들 대다수의 이익과 안전을 보장하는 사회경제적 개혁을 나름대로 추진함으로서
농민민족주의 성향을 띈 대중운동을 전개할 수 있었던 것이다.
국민정
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운동을 추진시키고 1934년부터는 농촌간이학교를 설립하여 농촌부흥운동을 일으켰으나 이는 한국 농촌과 농민을 위한 것이 아니라 자기들의 침략전쟁을 보다 유리하게 전개하고자 한 방편에 불과하였다. 이와 같은 시대적 현실 속에서 가냘
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운동을 일으켰으나 이는 한국 농촌과 농민을 위한 것이 아니라 자기들의 침략전쟁을 보다 유리하게 전개하고자 한 방편에 불과하였다. 이와 같은 시대적 현실 속에서 가냘픈 여성으로 그것도 처녀의 몸으로 농촌에 뛰어들어 일제의 온갖 회
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전개되는 용정에서의 축제(蓄財)와 복수의 과정, 제3,4부에서 서희의 귀향으로 인한 실지회복, 3·1만세운동의 좌절로 인한 지식인의 고뇌, 동학잔당을 중심으로 한 민족운동과 만주에서의 독립운동, 제5부에서 일제 말기를 배경으로 환국·영
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전개한 아동운동과 천도교는 불가분의 관계를 가지고 있으며, 천도교라는 배경이 없었더라면 그의 운동은 성공을 거두기 어려웠을 것이다. 그의 아동교육사상 역시 위에서 본 동학적 인간관, 아동관이 바탕이 되었다는 점이다. 소파의 아동
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