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특징적인 자반색이 생긴다.
특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP)의 치료방법에는 ① 대식세포의 Fc 수용체 기능을 억제하는 방법, ② B 세포의 항체 형성을 억제하는 방법, ③ 혈소판 생성을 증가시키는 방법, ④ 약물요법, ⑤ 비장적출에 반응하
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방법 및 활용
김인식 외, 교육과정 이론과 분석, 교육과학사, 1996
박배훈, 창의력 신장을 위한 수행평가의 이론과 실제, 학술저널, 1999
배호순, 수행평가의 이론적 기초, 학지사, 2000.
백순근, 수행평가의 이론과 실제, 서울 원미사, 1998
석문주
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방법론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점)
(1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.
①역량 중심 교육
②학습자 중심 교육
③놀이 중심 교육
④디지털
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특징
IV. 주식회사의 기관
V. 주식대중화와 기업공개
가) 종업원지주제도의 의의
나) 종업원지주제도의 형태
VI. 주식회사의 장단점
VII. 주식회사 설립
VIII. 주식회사와 주주의 책임
IX. 주식회사에 관한 상법의 규정
* 참고문
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개입
4. 종교활동을 통한 개입
5. 경찰을 통한 개입
6. 지역사회를 통한 개입
1) 지역사회조직
2) 사회행동
3) 특정지역 접근을 통한 예방
7. 국가적 차원에서의 개입
1) 비행에 대한 간접적 정책
2) 비행에 대한 직접적 정책
참고문헌
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방법으로써 계량적 접근방
법을 중요시하여 왔으나, 인사행정의 가치 지향성과 그에 대한 연구에 보다 많론
관심을 두어야 할 것이다. 즉, 인사행정에 있어서 사회적 형평성, 공무원의 속성
및 권익 보장 등 좀 더 다양한 관점에서의 연구가
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이야기, 적극적 평등실현조치
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
사회복지와인권 1. 안티고네의 이야기를 요약하고, 안티고네와 크레온이 주장하는 정의를 설명한 후 자신은 어떠한 정의를 지지하는지와 그 이유를 쓰시오.
1) 안티고네 이야기 요약
2
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특징
4. 인간중심 교육과정의 문제점
4] 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 등장
2. 경험중심 교육과정의 개념
3. 경험중심 교육과정의 특징
4. 경험중심 교육과정의 유형
1) 활동중심 교육과정
2) 생활중심 교육과정
5.
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특징이 발휘될 수 있어야한다. 1. 관리의 시스템
2. 경영관리
3. 생산관리(Production management)란
4. 자재관리
1) 적정한 자재
2)적정한 량
3)적정한조건
4) 적정한 시간
5) 적정한 방법
5. 외주관리
6. 공정관리
7. 품질관리
1)
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접근권 지침이 2001년 한국전산원에 의해 다시 그 초안이 정보통신부에 보고되었다. 2001년 초안은 1997년 초안과 비교해서 여전히 법적 강제력을 결여하고 있는 문제점이 지적될 수는 있으나 접근성을 보장하는 범위가 다소 넓어졌다는 장점을
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