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운동, 서울 : 한국기독교역사연구소
이원규(1987) : 종교의 세속화 : 사회학적 관점, 서울 : 대한 기독교 출판사
정웅섭(1991) : 기독교교육의 이론과 실제, 대한기독교서회
최운식·김명자·이정재·장장식·홍태한 공저(1998) : 한국 민속학 개론, 민
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천주교 200주년 사목위원회 1. 교회 창설의 배경
2. 교회의 창설과 전교, 박해
1)-10) (중략)
3. 박해의 역사적 배경
1)- 4) (중략)
4. 한말, 일제 시대의 교회상
1) 한말의 교회상
2) 일제 시대의 교회
(1) 교회의 반봉건 운동
(2) 교회의 반
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운동기념사업회, 2004.
임현진, 『전환의 정치, 전환의 한국사회』, 사회비평사, 1995
학술단체협의회, 『6월민주항쟁과 한국사회 10년Ⅰ, Ⅱ』, 당대, 1997
Naver 검색, 2005. 11. 10
김성수 “민주화 이행과정에서한국중산층의 역할 : 민주화 운동참여
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헌신 강요 , ⒟ 치병활동의 비성경적, 비의학적 , ⒠ 감금, 폭행 등 비윤리적 문제 야기(수용집단). 기독교 수도원의 역사
1) 수도원의 시작
2) 수도원의 광야 생활
3) 수도원의 서방 전래
4)기도와 기도원
5)한국기도원 운동의 역사
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(1982), 한국 근대의 교육운동
5. 홍이섭(1965), 민족운동사에 나타난 신교, 기독교사상 4권 4호
6. 한국 현대교육철학과 교육사학의 전개 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민족교육
Ⅲ. 민족화해교육
Ⅳ. 민족교육운동
Ⅴ. 근대민족교육
참고문헌
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근본적인 모순을 해결할 수 없으므로 사회변혁을 지향
2. 노동운동의 원칙을 실현하기 위한 과제
1) 이념(지향)의 과제
2) 조직화의 과제
3) 실천의 과제
3. 영역별로 노동자들의 대표성을 획득하기 위한 활동을 전개해야 한다
참고문헌
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영되어 나타난 생태위기의 또 다른 측면이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박영준 - 교육학개론, 경성대 출판부
손인수(1997) - 한국교육운동사3, 문음사
유상덕(1996) - 교육운동의 현황과 과제, 교육개혁과 교육운동의 전망, 내일을 여는 책
이병곤(1
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영리 조직의 일원으로 활동하고 있지 않지만 현재 내가 지키고 있는 위치에서 최선을 다하여 주어진 일을 효과적으로 처리하는 것이 나 개인으로서의 비영리 조직 역할을 실천 하는 방안이라고 생각한다.
<참고문헌>
박재창(2011) 정부와 N
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양극화
(4) 입시교육: 교육의 개인주의화와 도구화
5. 교육양극화의 실태
<부모의 사회계층에 따른 자녀의 교육기회문제>
<지역별 대학 진학률>
6. 교육양극화의 문제점
7. 교육양극화의 개선방안
(1) 정부의 대안
(2) 해외사례
Ⅲ. 결 론
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영과제
1. 한국사회복지협의회의 조직과 기능
1) 한국사회복지협의회의 조직
2) 한국사회복지협의회의 기능
2. 한국사회복지협의회의 사업과 운영
3. 사회복지운동을 위한 시민단체와의 연계
4. 한국 사회복지협의회의 재정자립
Ⅳ
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