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행정의 개방성 및 참여민주주의 부족
- 서울시 문화정책을 둘러 싼 사회적 소통 및 의사결정 과정의 개방성 부재
- 다양한 문화예술 전문가, 정책 전문가, 이해관계 당사자들이 참여할 수 있는 개방적 협치(거버넌스) 시스템 부족
(4) 서울시-산
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. 그리고 이들의 차이는 질적인 것이 아니라 복잡성의 정도나 행동의 강도와 같은 양적인 차이에 불과한 것이다. 스키너의 생애
▶ B. F. Skinner(1905-1990)는...
Ⅰ.스키너의 과학적 세계관의 형성 과정
Ⅱ. 스키너의 지적 배경
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거버넌스 등을 통해 평등과 효율을 동시에 추구할 수 있는 새로운 패러다임이 등장하고 있다. 본인의 관찰에 따르면, 한국의 사회복지정책도 이러한 새로운 패러다임을 적극적으로 수용하여 보다 통합적이고 균형 잡힌 접근을 추구해야 할
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거버넌스를 정립하는 과정을 거쳤다. 그리고 조직과 업무 프로세스를 재구조화하며, 새로운 비즈니스의 기회를 생성하였다. 클라우드 서비스는 정보화 과정에서 이용되는 정보자원을 가상화된 형태로 제공받는다는 점만이 변했을 뿐이다.
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입장의 차이에 따라 근본적으로 서로 다른 세 가지의 패러다임― 자유주의, 맑스주의, 중상주의(국가주의)―에 의해서 수행되어 왔다. 국제정치경제에 대한 각각의 시각(perspective) 혹은 패러다임은 각기 독특한 일련의 전제를 가지고 있을 뿐
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행정학과 2학년 황석하, 조진만은 작년에 엄한진 교수님의 사회학과 관련된 사회학개론 수업을 처음 들었고 수업을 듣고 공부하는 도중에 사회학쪽에 관심이 조금 더 생겨 NGO수업을 듣게 되었습니다. 물론 사회학개론과는 수업내용의 차이가
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4. 문학의 4가지 관점
II. 시론
1. 시의 언어와 서정시
2. 시의 운율
3. 이미지 - 현대 시의 가장 중요시하는 요소
4. 시의 수사학
III. 소설론
1. 소설의 본질
2. 소설의 요소 - 플롯, 인물, 주제, 문체, 배경, 사건 등.
3. 소설의 종류
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배경
3. 스마트도시의 기능
4. 스마트도시 구현기술 소개
(1) 빅데이터 시스템
(2) IoT (사물인터넷) 시스템
(3) 클라우드 시스템
5. 스마트도시의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
6. 일반도시 vs 스마트도시 차이점 비교분석
7. 스마트도시
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비판이론 그리고 정신분석학 등 다양한 입장에서 교육과정의 개념을 재개념화하고 있기 때문에 재개념주의 교육과정의 개념을 통합적으로 이해할 수 없다는 한계점을 가지고 있다. 예컨대 역사의식의 고양, 사회적 실천, 혹은 자아의 재구성
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배경
제2절 중세의 철학과 교육
제3절 기독교 교육의 실제
제4절 중세의 세속교육
Chapter 03 근대사회의 교육
제1절 문예부흥기의 교육
제2절 종교개혁기의 교육
제3절 실학주의기의 교육
Chapter 04 근대사회의 교육2
제1절 계몽주의기의
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