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포스트포디즘 (Post Fordism)
2. 테일러리즘 (Taylorism)
3. 포디즘(Fordism)
4. 포스트포디즘(Post-Fordism)의 특성
5. 포스트포디즘과 현대 사회 위기
6. 포디즘에서 포스트포디즘의 변화
7. 포스트포디즘에 근거한 원격교육 - 미국의 원격교육
8. 시사점
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관광학, 백산출판사 Ⅰ. 여가문화적 특성
1. 전통문화적 특성
2. 산업사회적 특성
3. 대중문화적 특성
1) 대중문화의 개념
2) 대중문화의 상품화
3) 대중매체와 여가
4) 대중매체와 스포츠
Ⅱ. 현대여가문화의 성격
* 참고문헌
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시작하였다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 포스트모던 룩
1) 포스트모더니즘의 시대적 배경
2) 포스트모던 룩의 특징
2. 팝아트 룩
1) 팝 아트의 시대적 배경
2) 팝아트 룩의 특징
3. 펑크 룩
1) 안티 패션과 펑크스타일의 등장
2) 펑크 룩
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포스트모더니즘의 철학과 포스트마르트스주의』, 서울:서광사.
이상섭(1976),『문학비평용어사전』, 서울:민음사.
이욱연(1994),\"곽말약과서지마 문학의 근대의식 비교연구\", 고려대학교 박사학위논문.
최원석, \'한국의 근대성을 다시 생각한
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개념
1) 정의
2) 변화과정
3) 특성
4) 사용 환경
2. 통신언어의 유형별 자료 수집 및 특징 분석
1) 운영자 언어 : 인터넷 홈페이지
(1) 운영자 언어의 개념
(2) 운영자 언어 특성 분석
2) 게시판 언어 : 다음 카페 게시판
(1)
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포스트모더니즘과 관광에 관한 시론적 연구, 경제와 사회, 2010.
조광익, 현대관광과 문화이론, 일신사, 2006.
최영희이훈, 동기를 이용한 생태관광지 방문객 유형분류, 관광학연구, 2009.
한혜영, 책임관광의 특성과 사회적 의미, 경기대학교 일
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그 보금자리를 차지해야 하지 않을까하는 유혹에 나는 빠지게 된다. 여기서 다시 인간과 철학은 부활하는가? 1.들어가는 말: 포스트모더니즘 그리고 포스트모던 여성주의에 대한 예비적 고찰
2.데리다의 차연 그리고 해체
3.맺는 말
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및 구현, 한국 정보교육 학회 학슬논문집.
오은영(2000), PC통신 어휘에 관한 연구, 석사학위논문, 인하대 교육대학원.
구현정(2002), 통신언어-언어 문화의 포스트모더니즘, 국어학회.
성명희(2001), PC통신어의 문장 양상 연구, 석사학위논문, 한국
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포스트모더니즘과 프레이리의 교육이론에 있을 수도 있다. 이 사상과 이론에서 취할 것을 취하여 우리만의 새로운 교육이론을 정립한다면, 우리나라도 교육선진국이 될 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
파울로 프레이리, 남경태 옮김, 페
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통합 교육의 이론
1. 포스트모더니티 사회와 통합
2. 장애를 보는 관점
3. 통합의 주체로서의 개인
ꊳ 통합 교육의 실천
1. 교수-학습의 방향 및 원리
2. 교육과정의 수정 및 조절
3. 통합수업에서의 협력교수
ꊴ 맺는 말
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