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놀이(운동놀이)와 신체활동
1. 우리나라의 신체 활동의 교육
1) 유치원에서의 신체 활동의 교육
2) 사설 단체에서의 신체 활동의 교육
2. 외국의 신체 활동의 교육
Ⅱ. 체육놀이(운동놀이)와 실내체육놀이
1. 동물 빙고(조별 게임)
2. 추측
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⊙ 우리동네 시장에 대하여 토의하기
준비물
유아에게 해당되는 과일, 채소, 과자 등,
유아가 들수 있는 시장바구니
( 유아 - 들고 올 것: )
5. 시장놀이 주간 교육활동계획안
6월 주제
우리 동네시장 ( 2008 년 10 월 13일 ~10 월 17 일 )
주제진행내
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교육적 의미
① 유치원 교사로서의 소감
② 교육 현장에서의 교육적 의미
2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술하시오.
1) 인공지능 기반 놀이 및 학습 앱 활용
2)
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놀이 및 전통 음악을 직접 경험함으로써 전통 문화에 대해 관심을 가질 수 있었다.
참고문헌
김춘일김성혜(1998), 유아놀이 프로그램, 교육과학사
박용상(2002), 표현의 자유, 현암사
양서원, 자유선택활동의 효율적 운영
전미영(1994), 자유놀이
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놀이의 가치와 중요성
2. 영유아 놀이의 유형과 종류
(1) 기능놀이(functional play)
(2) 구성놀이(constructive play)
(3) 신체놀이(physical play)
(4) 교수놀이(instructive play)
(5) 역할놀이(pretense play)
(6) 게임(games)
3. 영유아 놀이에서의 교사 역할
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놀이에도 흥미를가지고 적극적으로 참여한다.연산이나 학습적인 부분에 기회가 적어 정확한 판단은 어려우나 연령에 맞는 수준을 보이고 있으며 수학학습적인 부분의 학습을 늘리도록 지도해야겠다. 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신
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놀이시설이 배치되어 있지 않으며 바닥은 편평한 땅으로 되어 있어 유아들이 게임이나 소집단 활동 등을 할 수 있는 영역이다.
교사는 유아의 신체발달 정도, 교육활동의 주제, 계절 등을 고려하여 실외 이동기구 및 다양한 자료들을 첨가하
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놀이시설이 배치되어 있지 않으며 바닥은 편평한 땅으로 되어 있어 유아들이 게임이나 소집단 활동 등을 할 수 있는 영역이다.
교사는 유아의 신체발달 정도, 교육활동의 주제, 계절 등을 고려하여 실외 이동기구 및 다양한 자료들을 첨가하
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게임으로 인식되면서 몇 가지 놀이와 차이점을 갖게 되었다. 다음은 레크(게임)와 놀이의 중요한 차이점이다.
레크에서는 지도자가 있어 전체 판을 진행한다. 짧은 시간에 많은 사람을 즐겁게 만들기 위해서는 진행자가 있어야 하고 진행자에
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학습을 강요받고, 하교 후에는 각종 사교육이 시달리며 학교생활을 하고 있다. 여가시간 틈틈이 즐길 수 있는 것이 결국에는 게임뿐이다. 입시에 대한 극심한 스트레스가 청소년들이 게임에 몰입하게 만들고, 게임은 청소년들에게 현실을 도
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