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게임을 자제한다.
참고문헌
-인터넷 게임중독/한국심리학회지/김교헌 외 2008
-청소년복지론/청목출판사/김경신외 2007 청소년 게임 중독
1. 게임 중독 정의
2. 게임 중독 현황
3. 게임 중독 원인
4. 게임 중독 문제점 및 특징
5. 게
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컴퓨터 게임중독과 수업집중력의 관계, 순천대학교 석사학위 논문, 2009.
김승옥 외, 아동용 인터넷 게임 중독 척도 개발, 아동학회지, 2007.
권윤희 외, 초등학생의 컴퓨터 게임 중독과 충동성, 공격성 및 감성지 능과의 관계, 지역사회간호학회
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게임중독에 대한 자가진단을 하게 하여 자신의 중독위험도 측정하기
* 현실감각 인식하게 하기 -> ‘현실과 가상의 나는 다르다’라는 점을 인식할 수 있게 하기
7. 결론 및 느낀점
정보통신과 인터넷의 빠른 성장과 보편화는 청소년들이
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중요하게 다뤄져야할 부분 중 하나는 공감이다. 이것은 게임중독 청소년의 미술치료 프로그램이 원활하게 이루어지기 위해서는 치료자가 사이버 공간에 대한 충분한 이해가 필요하며, 치료자가 인터넷 공간에 적극적인 태도를 가질수록 인
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게임중독에 대한 이해와 진단, 특성에 대하여 정확하게 인지할 필요가 있다.
참고문헌
오윤선, 청소년의 이해와 상담, 예영, 2006.
한상철, 청소년학-청소년 이해와 지도, 학지사, 2004.
여정숙 외, 인터넷 중독 개입 프로그램이 청소년의 자아존
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청소년 인터넷 중독예방에 미치는 효과」, 광운대학교 정보복지대학원 석사학위논문(2007) pp.22-24. 재인용
Ⅲ. 제언
1) 게임중독 청소년을 주제로 하고 있기 때문에 청소년만을 대상으로 집단상담을 진행하였는데, 그 가족에 대한 상담도 함께
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게임이 아닌 다양한 부분에서의 즐거움이나 만족을 느낄 수 있도록 노력이 필요할 것으로 본다.
참고문헌
오윤선(2006). 청소년의 이해와 상담. 예영.
김교헌 외(2008). 인터넷 게임중독. 한국심리학회지.
김미정(2003). 아동의 컴퓨터 게임중독과
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인터넷 중독
사이버 윤리
한국정보문화진흥원(행정안전부)
한국정보문화진흥원(행정안전부)
한국청소년상담원(보건복지가족부)
사이버테러대응센터(경찰청)
한국게임산업진흥원(문화체육관광부)
한국교육학술정보원(교육인전자원부)
1. 정
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컴퓨터 게임중독 수준과 학업태도 및 학업 성취도와의 관계, 부산교육대 교육대학원
- 어기준 (2000) 청소년의 컴퓨터 중독 유형과 제반 문제점. 제 19회 특수상담 사례 연구 발표 논문. 한국청소년 상담원
http://www.munhwa.com/news/view.html?no=20070421010
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컴퓨터는 안방에 있고 지금도 게임을 시작하면 2시간을 넘긴다. 그래도 이젠 스스로 조절할 힘이 생겼다. 고3인 아들의 꿈은 경찰이 되어 사이버수사 분야에서 활약하는 것이다.
아들의 게임중독을 고치는 과정에서 전씨는 청소년 문제에 관
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