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중독의 특성
1. 지나친 몰두
2. 의존
3. 조절능력 상실
Ⅴ. 게임중독의 증상 및 문제점
Ⅵ. 인터넷 게임 중독과 충동성?공격성과의 관계
Ⅶ. 자기통제력과 인터넷?게임중독
Ⅷ. 청소년의 게임 사용과 정서적 특성
Ⅸ. 종합적 심층 분
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중독이란?
1. 이론가들의 정의
2. 인터넷 중독의 원인
3.인터넷 중독의 진단기준
4. 인터넷 중독의분류
5. 인터넷 중독 현상
6. 인터넷 중독의 과정
7. 청소년들의 인터넷 중독 사례
7. 인터넷중독의 문제점
Ⅲ. 인터넷 중독의 예방,해결방안
1. 사
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및 방임가정의 아동들은 pc방이 많아(16.6%) 부모의 영향력이 닿지 않는 곳에서 인터넷을 사용하기 때문에 음란물이나 폭력게임에의 노출이 더 잦으며 인터넷 중독의 경향성이 더 높아진다고 보고하고 있다. 서울시사회복지관협회, 『결식아동
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중독-통신, 인터넷 중독증의 증상과 예방 사이버공간의 심리: 인간적 정보화 사회를 향해서. 박영사.
이소영(2000), 게임의 중독적 사용이 청소년의 문제해결 능력 및 의사소통에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 석사학위논문.
이해경(2002), 인
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게임의 종류
Ⅲ. 중독의 일반적 개념
Ⅳ. 게임의 의존성과 중독성에 관한 연구들
Ⅴ. 컴퓨터 게임중독의 원인
Ⅵ. 게임 중독 예방
1. 게임은 하루에 1시간 30분 이내로
2. 식사는 제때에
3. 잠은 정해진 시간에
4. 낮 시간에 30분 이상
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중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨터 음란물 대처 방안
1. 가정에서 할 수 있는 컴퓨터 음란물 대처 방안
2. 교육
3. 규제
4. 프로그램 보급
Ⅴ. 결론
<참고문헌 및 사이트>
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및 자료수집방법 17
4. 측정도구 17
Ⅳ. 프로그램 구성 및 내용 20
1. 프로그램의 목적 20
2. 프로그램 세부 단계 20
3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일
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및 논의3
1. 응답자의 일반적 특성
2. 학년에 따른 집단 따돌림 시킨 경험
3. 가정환경에 따른 집단 따돌림 시킨 경험
4. 학년에 따른 집단 따돌림 방법
5. 학년에 따른 집단 따돌림의 근본 원인
6. 학급 내 집단 따돌림
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분석 결과 및 논의
1. 한국 스포츠 신문의 위기……………22
(1) 공급과잉………………………………22
(2) 신뢰성…………………………………22
(3) 선정성…………………………………22
(4) 그 밖에 문제점………………………22
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발생원인
3. 한부모가족의 특성
4. 한부모가족의 유형
Ⅲ. 한부모가족의 실태와 문제점
1. 한부모가족의 실태
2. 한부모가족의 문제점
Ⅳ. 한부모가족 지원서비스 개선방안
1. 기본방향
2. 지원서비스 개선방안
V. 결론
<참고문헌>
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분석하고 토론하는 활동을 진행했습니다. 이 활동의 목표는 의료인의 시각에서는 간과될 수 있는 환자의 내면세계, 질병이 가져다주는 심리적 변화, 그리고 치료 과정에서의 비언어적 고통을 심층적으로 이해하는 것이었습니다.
그래서 특정
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게임아이디어를 내보라.
수출시 한곡적인 것을 유지하는 것이 좋겠는가? 1. 그동안 본인의 삶에 있어서 가장 기억에 남는 일들을 가급적 상세하게 적어주세요.(예: 어떤 사건이 있었는데 그 원인은 무엇이고 어떻게 진행되었으며 결과와
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분석도(1단계)
요인분석도(2단계)
요인분석도(3단계)
위의 그림은 백화점 고객감소 원인을 찾는 요인분석도를 보여준다. 분석절차는 오른 쪽에 있는 문제점으로부터 출발하여 왼쪽으로 중요한 원인들을 찾아 추적해 나간다. 장비, 인력, 절차
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거울삼아 입사를 하게 된다면 신입의 설레임과 긴장감으로 무엇보다도 먼저 회사에 관련된 많은 지식과 기술을 익히면서 하나라도 더 배운다는 생각으로 근면 성실하게 직장생활을 할 것입니다. 부족하지만 저에게 그 기회를 주신다면 조직
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및 치매 간호 분야의 연구자로서 학문적 발전과 임상 적용에 힘쓰겠습니다. 임상에서 직면하는 문제들을 과학적으로 분석하고 근거 중심의 간호 중재를 개발하는 연구를 수행하며, 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하고 학술대회에 적극 참
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