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문화와 풍속 학습 자료
○ 대상 : 결혼이민자, 다문화가정 자녀
11. ‘에듀스 충남’ 사이버스쿨 다문화학생 참여 권장
○ 사이버스쿨의 다문화학급 ‘온누리반’ 가입 권장
○ 다문화가정 학생의 맞춤식 학력 신장 프로그램 운영
○ 개별 상
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사용하여 향과 맛이 강함 중국의 음식문화
북경요리
상해요리
사천요리
광동요리
중국의차
중국의술
중국의 의상문화
치 파오
중국의 주거문화
중국의 결혼 풍속
중국의 가족제도
중국의 가족계획
조사하면서 느낀점
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추세이다. 1. 어원을 통해 본 동양과 서양 문화의 의미
2. 역사 -지리적 특성
3. 인간 - 문화적 특성
1)동·서양의 식사문화
2)동·서양의 생활 풍속
3)동·서양의 건축문화
4)동·서양의 종교문화
5)동·서양의 윤리
6)동서양의 성형문화
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결혼 예식이 진행된다.
한편 결혼한 지 5년 이내의 신혼여성에게 질문한 결과 우리나라의 혼수 문화에 대해 90% 이상이 개선되어야 한다고 느끼고 있으며, 특히 혼인 비용 과다와 혼례관행에서 간소화된 혼례 혼수 모델이 필요하다는 의견을
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문화 현상을 극복하고 민족화합에 기여한다.
참고문헌
김종우 역, 1999, 김정일의 북한내일은 있는가, 청정원
김학준, 1995, 북한50년사, 서울 동아출판사
김성철 외, 2001, 북한이해의 길잡이 전환기의 북한사회, 서울 박영사
윤덕룡 등,
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수 있다. 1. 들어가며
2. 기존 축제의 프로그램 포지셔닝 분석
3. 기존 축제의 부대행사 포지셔닝과 주제에 기여도 검토
4. 조직과 운영이 주제 포지셔닝을 제대로 발현하는지 검토
5. 프로그램 개편안
6. 실천안(전략체계도 포함)
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문화
(1) 인구
(2) 민족 종족
(3) 언어
(4) 사회보장
(5) 언론매체
(6) 예술
(7) 건강과 음식
(8) 식사습관(예절관련)
(9) 관광지
(10) 종교
(11) 예절
(12) 결혼풍속
(13) NAME DAY
(14)
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화장 후 납골묘를 쓰는 것과 유사하다고 할 수 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 선사시대의 전개
1. 선사 시대의 세계
2. 우리나라의 선사 시대
3. 심화과정
Ⅲ. 국가의 형성
1. 고조선과 청동기 문화
2. 여러 나라의 성장
3. 심화과정
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결혼의 증가 및 외국 노동자의 유입 등으로 인한 다문화 가정이 급속히 증가하게 되면서 다문화 가족에 대한 관심의 증폭으로 인해 그 중요성이 강조되었다.
포스트모더니즘의 영향은 다민족주의, 다문화주의의 거시적 차원을 넘어 그동안
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문화사 1993
<프랑스 문학이론 개관> 김기봉. 신아사 2000
<감성과 문학: 프랑스 문학, 그 천 년의 몽상> 이형식. 서울대학교출판부 1998
<프랑스 문학사 (1)> 이준섭. 세손. 1991년
네이버 지식인 www.naver.com
다음 백과사전 www.daum.net
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