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, 직무태도, 직무성과에 대한 연구결과를 토대로 제시됨.
＊ 만족과 불만족은 양극인 동일한 개념이 아니라, 두 개의 독립된 개념임. Who is Herzberg?
2요인(two-factor) 이론
허즈버그의 이론이 조직경영에 주는 의미
이론의 한계
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이론에 부합하는 대표적인 경우라 할 수 있다. 결국 이런 인간 관계론의 단점으로서는 생산성의 저하, 노동자와 경영자간의 갈등문제, 폐쇄된 조직내부의 문제 등을 야기하게 되는 단점을 가지고 있다.
Ⅲ. 결 론
과학적 관리운동과 그 능률의
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경영학은 인간 중심의 조직 이해를 통해 구성원의 심리와 동기의 중요성을 강조하였다. 계량경영학은 과학적 기법과 데이터 분석을 통해 보다 정밀하고 효율적인 의사결정 시스템을 제시하였다.
각 이론은 관리자의 역할과 업무 방식에 서로
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과학적 관리론의 주요 내용과 특성 설명
1) 과학적 관리론의 주요 내용
2) 과학적 관리론의 특성
2. 인간관계론의 주요 내용과 특성 설명
1) 인간관계론의 주요 내용
2) 인간관계론의 특성
3. 체제이론의 주요 내용과 특성 설명
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이론의 발달
1.고전적 관리론
2.인간관계론
3.행동과학적 접근
4.교육행정이론의 새로운 경향
3절 학교조직의 이해
1.관료조직으로서의 학교
2.전문가 조직으로서의 학교
3.느슨한 학교 조직
4.학교공동체
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서울: 박영사, 1994.
이득기. <<교육행정과 교육경영>>. 서울: 집문당, 1994.
주삼환, 천세영, 명제창, 신붕섭, 이석열, 이명주 공저. 교육행정 및 교육경영 . 서울: 학지사, 2000 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 내용이론
2. 과정이론
Ⅲ.결론
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이론도 포함하고 있습니다. 예를 들어, 맥스 웨버(Max Weber)의 이론은 조직 내에서의 권위와 규율에 대한 개념을 강조하며, 이는 조직의 효율적인 운영과 통제에 영향을 미칩니다.
이처럼 고전적 경영학은 과학적인 접근과 효율성을 강조하며
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이론
2)과학적 관리론
3)행정적 관리론
2. 인간관계론
3. 개연성 이론
4. 정치경제 이론
5. 제도 이론
6. 최근의 조직 관리 이론
1)전문적 관료조직
2)품질 경영과 QC, Z 이론
3)TQM(Total Quality Management, 총괄품질관리)
4)BPR(Business Process Reengineer
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경영경제」,14:209-223.
욕구조사의 이론 및 실제. 한림대학교사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
이학종 외, 조직행동론, 법문사, 2014
에이브러햄 H. 매슬로,
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경영 및 정책의 탐구, 동문사, 2000
3. 박병량·주철안 공저, 학교·학급경영, 학지사, 1999
4. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1997
5. 정일환, 교육행정 및 교육경영, 대구효가대출판부, 1995 1. 고전적 조직이론
▶과학적 관리
▶행
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