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과학적인 방법에 익숙해져야 한다. 마지막으로 학교경영의 전문화를 위한 최고경영자를 위한 연수체제가 정착하여야 한다. 과거에는 상식적이고 경험적인 학교경영을 기획하고 운영하였으나 이제는 이론에 기초한 과학적인 경영이 이루어
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조직에 적용하는 데는 상당한 주의가 따른다. 넷째 교육행정가들이 체제접근이론돠 그 방법을 충분히 익혀 교육의 각 부분에 적용시키는 노력이 있어야 한다. 1. 고전이론
1) 과학적 관리론
2) 행정관리론
3) 관료제
2. 인간관계
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경영의 개념
II. 경영학의 중요성
III. 경영학의 연구대상
1. 연구대상의 의의
2. 기업과 경영
IV. 경영학의 연구방법
1. 경험론적 실재론적 연구방법
1) 이론적 연구방법
2) 기술론적 연구방법
2. 과학적 연구방법
1) 귀납적 방법
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조직의 목표와의 합치는 아이들의 학습성취를 높이는 기초가 될 것이다.
※참고문헌
1) 김정한, 장학론-이론연구실제-, 학지사, 2002
2) 김주건, 개정유아교육기관의 경영관리, 창지사, 1997
3) 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002
4) 이
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조직개발 활동의 적합성 여부 등 여러 가지가 있다.
3-2 조직개발의 성공조건
조직개발 기법의 적용이 성공하기 위해서는 다음과 같은 조건을 갖추어야 한다.
조직개발에 대한 내외적인 강력한 필요성이 있어야 한다. 최고 경영층으 로부터
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983).
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조직전략에의 진전이다. 현대조직론에서 모순을 포함하는 여러 원칙을 구체적 상황의 안에서 어떻게 조정하여 통합할 것인가는 조직전략상의 문제이다..
3. 글로벌 시장의 조직구조와 경영전략
새로운 조직구조 및 역량관리의 관점에서 글
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조직행동론》. 서울: 박영사.
김보영 (2014). 조직구성원의 커뮤니케이션 능력이 조직효과성에 미치는 영향. 한양대학교. 석사학위논문.
권지훈 (2013). 「참여적 경영과 조직커뮤니케이션이 조직성과에 미치는 영향에 관한 탐색적연구」 고려대
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과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오
(1) 과학적 관리론과 인간관계론을 비교
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과학적 연구 필요 강조
정치행정 신이원론
1960년대
비교행정 : 각국의 행정체제 비교, Heady의 중범위이론
발전행정 : 선진국의 문제, 후진국의 발전전략
신행정학 : 60년대 미국 내부 문제에 관심
산업화에 대한 저항, 흑인 폭동 등의 발생
→ 사
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