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경영과 학습조직
Ⅰ. 지식 경영의 대두와 학문적 배경
1. 지식경영의 대두배경
2. 지식경영의 학문적 배경
Ⅱ. 노나카의 지식창출과 지식변환 모형
Ⅲ. 지식경영과 학습조직
1. 학습조직의 의의와 지식경영과의 비교
2. 셍게의 학습
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경영요소\' 보다 변화체질이나 학습능력과 같은 \'비교우위를 구축할 수 있는 역량\'이 기업의 생존전략에 중요한 경쟁요소로 등장하고 있다.
오늘날 학계는 물론 국내 소수 혁신지향 기업은 학습조직(Learning Organization)이론을 기업현실에 도입
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기업의 장점을 동시 추구, (3) 집권화와 분권화를 동시에 추구한다는 조직에 대한 세 가지 도전과제를 지식경영의 목표로 삼았다(Bahrami, 1996).
기업의 업무방식은 전통적으로 계승되어 답습되고 있다. 그러나 전통적인 업무방식은 과거 생산자
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생산조직의 발전과 작업자의 문제, 경남대학교
임재석, 최원용 외 1명(2012) - 생산운영관리, 형설출판사
전재완(2005) - 조직 문화, 생산 환경, 생산 전략유형이 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 한국산업경제학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생산조
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기업으로서의 입지를 굳치며 성장하고 있음을 알수 있었다
7. 과제를 마치며
이번 인사관리 리포트를 통해 조직구조에 대해 좀더 실제적으로 공부할 수 있는 계기가 되었던 것 같습니다. 이론을 정리해보고 조원들과 의견교환을 통해 사례를
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경영의 중요성
신 경영 패러다임 : 지식경영 (일본 노나카 교수, 지식창조 기업, 1995)
인간자산=비용 vs. 인간자산=자본
지식경영시스템: 학습조직
지식경영 시대 노동환경의 변화(1) ~ (9)
결론: 사람 관리의 새로운 패러다임
Jeremy Rifkin(2000)
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기업성과에 미치는 영향
1. 연구모형설계
2. 실증연구
1) 연구대상 업종의 설정 및 표본의 구성
2) 분석방법
Ⅵ. 기업환경과 내부자원능력이 기업성과에 미치는 영향
1. 환경분석
2. 기업의 내부 자원 능력 분석
Ⅶ. 기업환경과 경영전략
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조직전략론 및 조직구조설계의 기틀을 마련하는데 공헌하였다.
마지막 개방-사회체계에서는 조직의 비합리적인 동기적 측면에 관심을 기울이고 자직조직화 및 학습, 효과적인 생존을 강조하여 기업 전반적인 경영 현상에 접목시켜 기업문화
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기업조직으로 하여금 끊임없는 내부 혁신(구조혁신, 과정혁신, 학습, 신제품개발 등)을 가져오게 하는 중요한 요소로 작용하고 있다. 1. 정보화시대에 있어서 기업경영 어떻게 할것인가?
2. 정보화와 업무혁신과의 관계
3. 중소기업의
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경영전략의 의의
2. 경영전략의 유형의 개념
1) 핵심적인 성공요인으로서의 경영전략의 유형
2) 계층 별 경영전략의 유형
(1) 기업수준의 경영전략(corporate strategy)
(2) 사업수준의 경영전략(business strategy)
3) 1차적 경영전략(primary strategy)
4)
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