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기업
1.재화와 서비스를 생산하고 배급하는 생산경제단위
2.이윤추구 자본체
3.소득의 원천
4.이해조정기관
경영
1.경제재의 생산과 배급을 지속 수행하는
경제목적을 가지는 경제제도
2.기업경영.행정경영,
비영리조직경영:학교경영,
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용기]를 읽고..(10-14)
5. 피터 드리커의 [프로페셔널의 조건]을 읽고. (14-18)
6. 피터 F.드러커의 [Next Society]을 읽고..(18-25)
7. [죄와 벌]을 읽고 ..(25-27)
8. [한국의 부자들]을 읽고..(27-29)
9. 피터 드러커의 [21세기 지식경영]을 읽고..(29-33)
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기업조직
1. 생산조직
2. 전통적 노사관계의 변화와 노조
3. 작업현장의 변화의 두 얼굴 : 다운사이징과 자율적 작업팀
4. 작업조직 : 현대와 탈현대의 중첩
Ⅲ. 선 마이크로 시스템즈 기업조직
1. 경영전략
2. 내부조직
3. 인사관리
4. 지
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기업의 생존과 성장에 결정적인 요인으로 작용할 것이다.
이러한 변화와 관련하여 새로운 차원의 총체적인 경영혁신 전략이자 조직발전의 기본요건으로 등장하고 있는 패러다임이 학습조직(Learning Organization)이다. 학습조직이론에 따르면 기
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기업 손실을 극소화 하고 품질 경쟁력과 원가 경쟁력을 극대화 하며, 동시에 획기적인 추가 이익을 창출.
- Six-Sigma 경영 품질 운동 으로 명칭하는 새로운 개념의 품질 운동은 종래의 제품 생산공정에만 국한했던 품질 운동과는 달리, 기업의
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기업의 효과
Ⅰ. 다국적기업의 긍정적 효과
1. 경제성장에 미치는 효과
2. 기술파급효과
3. 국제수지개선효과
4. 고용창출효과
5. 경영능률개선에 미치는 효과
6. 지역사회개발에 미치는 효과
7. 자원분배에 미치는 효과
8. 자본부족완
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학습공동체
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습을 지원, 촉진하는 학습 문화의 개발
2) 학습방법의 학습(Learning to Learn)
3) 동기부여자
4) 방향설정자
5) 조정자
6) 상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅶ. 지식공동체
Ⅷ. 자활공
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기업문화는 59점 낙제” 뉴스 동아닷컴
http://news.donga.com/3/01/20130507/54957437/1
한기림씨 개인 홈페이지 [조직혁신론]구글의 학습조직 http://www.cyworld.com/sllaim Ⅰ. 조직문화관리
1. 정의
2. 특성
3. 주요 개념
Ⅱ. 기업 소개
1. 구글 (사례 소
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2. 지각의 오류
제 5절 학습과 인간과정
1. 학습의 정의 및 ?
2. 강화이론 유형
제 4장 인간행동의 이해:집단행동
제 1절 개설
1. 집단의 개념
2. 소집단의 개념
3. 집단의 구분
4. 공식집단과 비공식집단
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생산 판
매하고 있는 제품과 같은 신제품을 우선적으로 개발하는 경우이다.
4. 다각화의 문제점
기업을 다각화함으로써 나타나는 단점도 있다.
첫째, 기업규모 내지 경영조직의 대형화로 인해 경영관리상의 복잡화와
관료화가 되기 쉽다.
둘
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