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능률협회 컨설팅)
정혜원 저, 대한민국 희망보고서 유한킴벌리, 거름, 2004. 7
http://whrd.sookmyung.ac.kr/bbs/view/?name=c_qna&name2=1&board_
no=112
민경호 저, 조직행동론, 무역경영사, 2005. 3
문국현 저, 세계가 배우는 한국 기업의 희망, 한스미디어, 2005. 5
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기업들이 지속적인 성장을 할 수 있는 원동력이 될 수 있음은 분명한 사실이라고 하겠다. 1. 유한킴벌리 소개
2. 유한킴벌리의 경영혁신
(1) 혁신적 경영시스템의 구축
(2) 혁신활동의 2단계
(3) 근무제도의 혁신과 평생학습의 실현
(4)
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조직 내에서 옳고 그른 행동이 명쾌히 가려지고 그에 따라 관리자와 부하들이 당연히 옳다고 판단되는 행동규범과 신념 그리고 가치관에 따라 행동을 할 수 있게 규범을 명세화 한 것을 말한다.
현대기업은 조직윤리에 바탕을 둔 경영활동을
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학습조직을 위한 시스템 사고 접근법의 개념을 개발하면서 미래에서의 조직의 성공여부는 기업이 시스템 사고 접근법을 채택하는 정도와 관련된다고 주장하였다. 이러한 시스템 사고 접근법을 기반으로 Mckenna(1992)는 1989년에 우주항공 산업
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기업의 대처방안
우수한 인력의 확보,유지
-교육,채용제도를 통한 우수인력 확보
인적자원 관리의 효율화
-효과적인 근로시간 관리 프로세스 필요
노사관계의 개선
-복리후생,기타 부대시설의 지원
고능률 생산조직 도입배경
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학습조직 구축의 핵심이라고 생각한다. 이미 미국의 생산성 품질센터에서도 미래 경영에 있어서의 지식관리의 중요성을 인식하고 이를 주요 테마로 삼아 앤더슨 컨설팅과 연구를 시작했으며 이를 미국기업들에게 전파하기 위해 노력하고 있
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기업체 내·외에 존재하는 모든 장벽을 제거해 나가는 개방성과 투명성의 열린 경영문화, 모든 정보와 지식의 공유를 통하여 보다 높은 수준의 성과를 끊임없이 추구하는 무한계의식과 지식경영 및 학습조직문화, 그리고 급변하는 환경변화
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학습과 열린 학습사회), 양서원 2015
차갑부 저, 평생교육론(모든 이를 위한 평생학습), 교육과학사 2014
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론, 학지사 2009 목차
1. 인간의 성장과 발달
2. 인간의 욕구 충족
3. 학교교육의 보완
4. 변화와
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통한 정보공개 추진
2) 정보공개목록의 작성
9. 정보보호 강화
10. 지식관리자 지정
Ⅴ. 농업생산성
1. 총요소생산성
1) 총요소생산성의 계측방법
2) 총요소생산성의 계측결과
2. 노동생산성과 토지생산성
Ⅵ. 제조업생산성
참고문헌
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기업] 구글코리아, 일 즐기면 영어 못해도 OK' - 김헌주 기자
-한기림씨 개인 홈페이지 [조직혁신론]구글의 학습조직 http://www.cyworld.com/sllaim
-휴넷 eMBA-생생경영학(ver.3.0)
-휴넷 경영지식생산본부
-삼성경제연구소 http://www.seri.org
-http://blog.bagesoft.
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