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중심으로)
1) 사례관리기능
2) 서비스제공기능
(1) 가족기능강화
(2) 지역사회보호사업
(3) 교육문화사업
(4) 자활지원사업
3) 지역조직화기능
(1) 복지네트워크 구축
(2) 주민조직화
(3) 자원개발 및 관리(자원봉사자양성 및 후
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학교 , 교회 사업체, 교도소, 웍 1장 사교류 분석적 상담
1. Eric Bern과 TA
2. 연구동향
3. TA의 철학
2장 주요개념
1. 인간행동의 동기
2. 자아상태(ego state)
3. 의사소통(의사거래)
4. 게임(Game)
5. 각본(Script)
3장 상담의 과정과 기술
1. 상
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기능적 관계와 같은 문제의 원인을 파악 할 수 있어야 한다. 아동기 발달과 사회복지
1.태내기
1)태내기의 개념
2)태내발달의 단계
3)태내발달에 대한 환경요인
2.출산의 과정
3.신생아기
1)신체적 특징
2)생리적 기능
3)반사운동
4)
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생활보호 등
5. 실업대책 전달체계
6. 실업자 특성별 실업대책
Ⅴ. 청년실업과 정책 대안
1. 학업 기간의 특성(능력 형성을 중심으로)
1) 현장실습교육
2) 기초 교육 - 암기 교육에서 지식 창조 교육으로
3) 일반적인 취업 교육
2. 졸업 후
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경험
3) 가족갈등
4) 장애인가족성원의 발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5) 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6) 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7) 사회적 고립
8) 가족간병의
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심리적 부담이 크기 때문에 장애인 가족 모임, 장애인 가족교육 등 가족의
공식적인 사회적 지지망을 구축하여 심리적 지원체계를 강화하여야 한다.
6. 일상생활의 지원을 강화해야 한다.
중증장애인의 일상생활을 지원하기 위해서는 현재
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과정에서 인간행동의 궁극적 목표를 제시한 것 중 맞는 것은? 3번
① 내적 본성
② 정신분석
③ 자아실현
④ 사랑
⑤ 욕구충족
20. 아동기 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨감에 따라 나타나는 현상으로 맞는 것은? 3번
①. 지각에 의존
②
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중심으로 한 사회적 활동
다섯째, 현재의 경험에서 출발하여 능동적 학습이 되도록 나선형으로 조직
여섯째, 유치원 교육내용은 발달적, 문화적, 지식차원에서 선정
일곱 번째, 과정과 결과 중시
여덟 번째, 통합적으로 운영
3) 교육방법
단계
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심적 역할을 계속 담당할 것으로 예상된다. 인공지능과 로봇 기술, 가상현실과 증강현실, 생명과학 기술 등의 발달은 가족 생활의 물리적 조건과 상호작용 방식을 혁신적으로 변화시킬 것이지만, 이러한 기술적 변화가 가족의 본질적 의미와
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과정
4. 청소년 집단상담의 실제
제 3 장 청소년 자원봉사활동
1. 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 유형과 영역
3. 청소년 자원봉사활동의 구성
제 4 장 청소년수련활동
1. 청소년수련활동의 개념
2. 청소년
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