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사고력
4. 광범위한 정보원에 대한 지식
5. 정보검색 시스템에 대한 풍부한 지식과 기능
6. 정보시스템 및 데이터베이스 선택 능력
7. 외국어 능력
Ⅶ. 무용교사의 자질
1. 전문적 자질
2. 인성적 자질
3. 인간관계적 자질
참고문헌
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해부학, 대한산부회지, 2007.
칼랜다 정희.박명숙, 필라테스 운동참여 효과에 관한 질적 접근, 한국스포츠심리학회지, 2004.
홍주원. Pilates 응용신체활동이 유아의 주의집중, 공격성, 정서적 문제행동에 미치는 영향. 순천향대학교 대학원 논문.
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신체역학에 대한 지식을 갖추어야 하며 부상방지를 위한 신체해부학에 대한 이해와 신체의 가능성과 한계성을 알아야 하고, 공연과 안무 그리고 이론연구와 관련하여 예술과 무용에 관련된 지식을 갖추어야 한다.
셋째, 명확한 의사전달이
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무용 프로그램 개발과 현장적용에 관한 연구. 명지대 대학원.
김명희(2006). 유아의 무용교육이 창의성 개발에 미치는 영향. 경희대 교육대학원.
문정화, 하종덕(1999). [또 하나의 교육 창의성]. 학지사.
박범익(1999). [창의성 학습법]. (주)고려출
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경희대 대학원 ㆍ 정강선 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문 신문
1. 전문신문의 특성
2. 정보사회로의 변화와 전문신문의 위상
3. 신문의 종류
4. 신문 경영의 흐름
5. 신문 마케팅
6. 국내 신문 시장의 문제점
Ⅲ. 전문신문 시장의
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