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사례, 전략기업컨설팅, 2005』
『채서일, Marketing, 비앤엠북스, 2007』
『Stephen P. Robbins, 조직행동론, 시그마프레스, 2006』 Ⅰ. 인적자원관리의 의의
Ⅱ. 인적자원관리의 내용 : 1.인적자원관리 내용
Ⅱ. 인적자원관리의 내용 :
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사례)
DSM-IV I. 서론
A. 문제제기
B. 연구의 동기와 목적
II. 우울증의 개념
A. 우울증의 유형 분류
1. 주요 우울장애와 기분부전 장애
2. 단극성 우울증과 양극성 우울증
3. 외인성 우울증과 내인성 우울증
4. 신경증적 우울증과 정신증적
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사례
1. 미국의 학부모도우미 활동
2. 일본의 학부모도우미 활동
3. 영국의 학부모도우미 활동
Ⅶ. 학부모참여(학부모학교교육참여)의 개선 과제
1. 학교운영위원회 학부모위원의 직접 선출제도 확립
2. 교원평가제도 및 부적격교사 퇴출
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일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Cranton의 분류에 따른 학습동아리의 유형 제시
2. 학습동아리의 조직화 과정의 각 구성원 역할
3. 평생교육에 있어 학습동아리의 의의
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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사례보고서. 보건복지부. 중앙아동보호전문기관. 2010.
채연아. 아동청소년의 성폭력 피해특성과 대처방안에 관한 연구: 전남지역 사례를 중심으로. 순천대학교 대학원. 2004
박미라 외5인. 학생 위기 유형과 전문상담기법. 한국교육개발원. 2009
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사례분석
1) 목적 내용 및 대상
2) 조직 구성 및 운영 원리
3) 지원 형태 및 재원 구성
4) 전략적 요인 및 운영계획
5) 사회·환경적 요인(네트워크)
4. ‘행복한 북카페’ 운영 실태 및 향후 계획
5. ‘행복한 북카
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사례관리론, 출판양성원, 2022
한국사례관리학회, 사례관리론, 학지사, 2020
노병일 저, 사회문제론, 양서원, 2022
이인재, 류진석 외 2명 저, 사회보장론, 나남, 2022
한국보건사회연구원, 복지 사각지대의 생계형 사건사고의 유형과 원인, 한국보건
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사례회의: 학제간 전문인들이 정규적 모임을 통해 문제를 집단적 사정, 분석, 해 결하는 공동작업으로 목표설정과 계획 이행 시에는 때로 클라이언트와 그 가족 의 참석도 요구되며 중요하다.
ⓛ 팀의 크기: 5-6명이 적절하다.
② 팀의 구성: 내
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사례
1. 학급의 부서 역할을 겸한 모둠 구성
1) 독서 모둠
2) 학급 홈페이지(학급 카페) 운영 모둠
3) 미화 모둠
4) 편집 모둠
5) 놀이 모둠
6) 바른생활 모둠
7) 총무 모둠
8) 봉사 모둠
2. 모둠끼리 할 수 있는 일
Ⅷ. 학급활동의 성과
Ⅸ.
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논란이 끊이지 않는 이유
Ⅱ. 본론
(1) 체벌금지정책의 주요 내용
(2) 체벌금지정책의 도입 과정
(3) 외국의 사례
(4) 우리나라 체벌금지의 대체안
(5) 체벌 금지 시행 1년 후 반응
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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