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제1장 고대 및 중세의 유아교육 1. 고대 그리스의 교육 (1) 시대적 배경 1) 스파르타 교육(= 무사교육) ① 교육대상: 지배계급인 스파르티아테스(Spartiates)의 자녀 ② 교육내용: 체육, 음악 ③ 교육목적 ┬ 도시국가에 충성, 봉사하는 일로 사회기
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제1장 고대 및 중세의 유아교육 1. 고대 그리스의 교육 (1) 시대적 배경 1) 스파르타 교육(= 무사교육) ① 교육대상: 지배계급인 스파르티아테스(Spartiates)의 자녀 ② 교육내용: 체육, 음악 ③ 교육목적 ┬ 도시국가에 충성, 봉사하는 일로 사회기
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교와 조각>
로마 산타 사비나 십자고상(중세)
모세상 by미켈란젤로(르네상스기)
[참고문헌]
기독교와 예술-http://blog.naver.com/ashseh?Redirect=Log&logNo=20095825838
기독교와 음악-http://blog.daum.net/paul-310/3099075
기독교와 문학-단테[신곡] http://100.naver.com/10
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교도들은 자신들의 이름을 ‘떡갈나무를 아는 자’이라는 뜻의 고대 인도-유럽 어에서 따왔다.
신과 인간의 연결자
열두 달은 현재 우리의 것과 대략 비슷하고, 3일로 구성된 마지막 한 달은 새로운 해로 넘어가는 과도기 역할을 했다.
부활
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교육과 시민 생활" 1998, 삼영사
조성을 편역, "에게海의 아침, 로마의 황혼" 1988, 집현전
윤진 옮김, "스파르타" 2000, 신서원, 험프리 미첼 지음 스파르타의 공교육훈련체계
1. 서론
- 스파르타가 강국이 될 수 있었던 요인
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교보문고, 2000
오금성 외,『고등학교 세계사』, 금성출판사
오창훈 외,『고등학교 세계사』, 지학사
이길순,「중학교 세계사 교육에서 국제이해교육의 문제와 개선방향」, 충북대학교 교육대 학원 석사학위 논문 2005
이민호,「세계사를 어떻
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교육목적 : 국가 정의를 실현하는 것(이상국가 : 국가의 통제 감독하에 )
2) 교육내용 : 20~30세는 산수, 음악, 천문학, 30~35세는 가장 우수한 자를 선발하여 철학을 가르치고, 35~50세까지 국가의 정사에 실제경험을 쌓게 한 후,50세에 철인으로써
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건축물이다. 1. 비틀린 구조의 예술, 크시비 도메크
2. 음악과 건축의 만남, 월트디즈니 콘서트홀
3. 현대미술의 아이콘, 구겐하임 미술관
4. 고대의 지혜, 핀테온
5. 신성한 아름다움, 파르테논 신전
6. 생명의 상징, 사그라다 파밀
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문명에서의 간호
1-2 이집트 문명 속 간호의 역할
1-3 팔레스타인 지역의 간호 전통
1-4 중국 고대의 간호 관행
1-5 인도의 간호 시스템
1-6 그리스 시대의 간호 이해
1-7 로마 시대의 간호 발전
2. 초기 기독교 시대의 간호 특성
Ⅱ
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교육과 교화 구분, 교육은 자율적 성장 가능
교육목적
내재적 목적 : 피터스, 듀이
외재적 목적 : 그린
자유교육(09:2)
고대 그리스 로마 : 이론적 지식 추
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