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교육
제2절 서양 중세의 교육
제3절 르네상스와 종교개혁기의 교육
제4절 실학주의와 17세기 교육
제5절 계몽사상과 자연주의 교육
제6절 근대 공교육제도의 등장과 전개
제7절 19세기 신인문주의와 신교육운동
제3장 교육철학
제1
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교육과학사 / 1994
최창호 / 20세기를 빛낸 심리학자 / 학지사 / 2000
에드문트 후설 등/ 데카르트적 성찰 / 한길사 / 2002
목 차
심리학의 역사적 흐름
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
3. 데카르트
4.칸트
5.홉스
참고문헌 심리학의 역사적 흐름
1.
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철학적 정당화로서는 몇가지 난점들을 내포하고 있다. 그것은 우선 무소유의 대상(an unowned object)을 로크에서처럼 (2권 25절) 인류에게 공동으로 주어진 것이기는 하지만 아무에게도 소유되지 않는 것으로 간주함으로써 사유재산제를 미리 가
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자연 배경이 사막과는 달리 어느 한길을 선택하는 것을 강요하지 않기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불교의 경전
Ⅲ. 초기 불교의 연기론
1. 연기설
2. 사제설
3. 대승불교의 공사상
Ⅳ. 고대 삼국 시대의 불교
1. 고구려의 불교
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아시아 문화의 영향도 발견된다. 세계적으로 유명해진 레게 음악은 본래 라스타파리안 종교운동에서 생겨난 것이며, 이 종교운동은 자메이카의 도망노예집단에서 일어난 것이다. 서인도제도 출신의 현대 문학가나 철학자들도 많다.
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잉카 문명
(11) 아프리카 문명
(12) 에게 문명
(13) 크레타 문명
(14) 미케네 문명
(15) 바르나 문명
(16) 오리엔트 문명
(17) 그리스 문명
(18) 메소아메리카 문명
(19) 아스테크 문명
(20) 안데스 문명
(21) 관개 문명
(22) 수메르 문명
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교육과 고등교육은 대체로 인문주의적 교육내용의 연장이었다.
나. 근대적 교육 사상과 교육제도
자연주의 교육
르네상스와 종교개혁으로 근대의 눈을 뜨기 시작한 유럽은 17세기 과학적 탐구와 지식의 혁신으로 근대 사회의 성립 기반을 더
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제도 아니고 자본주의도 아닌가?
❖ 블랙 아프리카 : 외부로부터 지배당한 것만은 아니다
(1) 서부 아프리카
(2) 고립된 그러나 접근할 수 있는 대륙
(3) 연안으로부터 내륙으로
(4) 삼각 무역과 교역조건
(5) 노예제의 종식
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고대사강의』한울 아카데미, 1996
시오노 나나미 『또 하나의 로마인 이야기』부엔리브로, 2005
위키백과사전
네이버블로그 http://blog.daum.net/johneo95/14088469
감사합니다^o^* 1. 머리말
2. 정당 전쟁론
3. 팽창전쟁의 전개와 결과
(1) 제 1차 포
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고대~중세 시대) - 정명숙 | 유인주 역 | 문공사
세계 역사를 뒤흔든 20가지 전쟁 - 이광희 | 웅진씽크하우스 1. 포에니 전쟁의 뜻
2. 포에니 전쟁의 원인
3. 포에니 전쟁의 의의
4. 1차 포에니 전쟁
1) 전쟁과정
2) 전쟁이후
5. 2차
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