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고대의 체육
(1) 그리스의 체육
(2) 아테네의 체육
(3) 스파르타의 체육
(4) 로마의 체육
(5) 독일의 체육
Ⅲ. 중세의 체육
(1) 기독교의 체육
(2) 기사의 체육
Ⅳ. 근세의 체육
(1) 문예부흥기의 체육
(2) 18세기의 체육
(3)
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수학과 철학을 가르쳤으나, Lyceum은 생물학, 역사학 등의 경험적 학문에 더 많은 관심을 가졌다. 플라톤은 초월적 영역이 존재에 대해 이야기 했지만, 그것을 알고 접근하는 구체적 방법에 대해 이야기 하지 않았다. 하지만 아리스토텔레스는
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고대 국가관
1. 창시기 철학
2. 그리스 철학
3. 플라톤
4. 아리스토텔레스
5. 로마의 국가관
6. 중세 봉건사회의 국가관
Ⅱ. 근세의 국가관
1. 근세 초기(14∼16세기) 절대주의 국가관
2. 근세중기(16～18세기)
3. 근세후기및현대(18~20세기)
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제도
5. 사회경제
6. 문화교육
7. 시가와 음악
8. 미술
9. 불교
10. 도교
11. 풍속
12. 멸망
백제
1. 성립과 발전
2. 멸망
3. 부흥운동
4. 정치제도
5. 경제생활
6. 한학의 발달
7. 국사편찬과 사가
8. 예술
9. 문화의 일본전파
신라
1. 성립
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- 성지회복
경제적인 면 - 새로운 농경지(영토)의 확보
58. ④ ※ 카노사의 굴욕 - 1077
십자군 원정 - 1096
아비뇽 유수 - 1309
교회의 분열 - 1378
(아비뇽과 로마의 교황 선출)
59. ②
60. 교황의 권위 하락
61. 길드
62. ③
열공! <1.고대 지중해 세계>
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교육방법 등과 관련하여 역사 속에서 형성된 뿌리 깊은 태도
② 법전통은 법체계를 문화적 관점에서 파악하는 것
4) 법문화
- 중략 - 제1강 비교법 서론
제2강 고대법의 여러 모습들
제3강 대륙법과 영미법 그리고 세계법
* 각 장별 출
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교육방법 등과 관련하여 역사 속에서 형성된 뿌리 깊은 태도
② 법전통은 법체계를 문화적 관점에서 파악하는 것
4) 법문화
- 중략 - 제1강 비교법 서론
제2강 고대법의 여러 모습들
제3강 대륙법과 영미법 그리고 세계법
제4강 로마법
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철학을 받아들일지 말지, 그것은 언제까지나 개인의 몫이다. 다만 장자는 그의 철학이라는 거울을 통해 겉으로 드러내기 꺼려했던 현대인들의 치부를 드러내고 있을 뿐만 아니라 그 상처를 치료할 약을 건네고 있는 것이다. Ⅰ. 《장자》
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음악 : 홍난파(봉성화), 안익태(애국가)
(2) 미술
이중섭(야수파 영향으로 향토적.개성있는 작품, 「소」)
안중식(한국의 동양화를 계승 발전 시킴)
(3) 연극 : 신극운동 전개 → 토월회(박승희), 민중계몽
(4) 영화 : 안종화, 나운규
D. 광복군의 대
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위한 성서적 토대
3)노인복지를 위한 성서의 효사상
4)노예해방 사상에 나타난 공동체 의식
5)가난한 이들을 위한 복지사상
6)토지제도와 희년사상(喜年思想)에 드러난 사회정의 사상
7)신명기의 인권존중 사상
3. 결어
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