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명
3. 특징
4. 창가
5. 신체시
6. 신소설
7. 역사 전기 문학
8. 창극
9. 신파극
(1910~20)
현대 문학의 태동기(1908~1919)
1. 문학사(文學史)
2. 특징
3. 문학의 양상
현대 문학의 모색기(1919~920년대 말)
1. 문학사(文學史)
2. 특징
3.
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역사학대회기조발문, 2003
*목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선전기의 대외관계
1. 명과의 관계
2. 여진과의 관계
3. 일본과의 관계
4. 동남아시아와의 관계
Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선전기의 대외관계
1. 명과의 관계
2. 여진과의 관계
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중반 권신정치와 호남사림
16세기 중반 새로운 성리학과 호남사림
16세기 후반 사림정치와 호남사림
기축옥과 호남사림
임진왜란과 호남의병
17세기 붕당 갈등과 호남학인
19세기 호남 학문과 동학 농민전쟁
한말의병전쟁과 호남역사
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명(2010), 서구 자유주의의 확산과 쇠퇴 : 동아시아적 가치의 재흥과 관련하여, 동아시아국제정치학회
▷ 팽철호(2005), 서구 낭만주의 문학론과 중국 성령과 문학론의 공통점, 국민대학교 중국인문사회연구소 Ⅰ. 서구(서양, 서방)의 낭만주
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역사성의 문제, 한국현대문학회, 2010
김진희, 김기림 기행시의 인식과 유형, 한국현대문학회, 2008
소래섭, 김기림 시론에 나타난 명량의 의미, 한국문학언어학회, 2009
이근화, 김기림 시어의 혼재 양상 연구, 한국근대문학회, 2011
윤지영, 김
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명종, 2002, 『율곡의 학풍과 사상』, 부산: 세종출판사.
유병열 (2011). 도덕교육론, 양서원.
손남식, 2000, 율곡의 교육사상과 초등학생의 인격형성에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
황준연 (2000). 이율곡, 그 삶의 모습. 서울대
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마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 Ⅰ. 아동발달연구의 역사 - 1
1. 고대 그리스
1) 플라톤
2) 아리스토텔레스
2. 중세기
1) 인간발달
2) 아동관-성인의 축소판
3) 교육관
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고대왕권
3) 단군신화와 조선왕조
4) 동아시아 국가별 신화 기록 양상과 의미
2. 근대의 국가주의와 신화
1) 명치정부의 국가주의적 신화
2) 반식민지 중국과 황제신화
3) 망국과 단군신화
4) 동아시아에서의 신화의
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역사
2. 일본영화의 주제와 표현
3. 일본영화의 영향력
4. 일본영화의 현황
5. 일본영화를 통해 본 일본
Ⅲ. 일본의 방송산업
1. 일본방송의 체제 및 구조
2. 일본방송의 특징
1) 사업전개의 광역화
2) 케이블TV사업자의 전기통신사업에의
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마술 혁명
제2절. 요제국의 국가 조직과 호한분치
제3절. 금제국의 국가조직과 호한분치
제4절. 원제국의 중국지배
1. 몽골의 중국 정복과 원제국 수립
2. 원제국의 통치제도와 정치특징
3. 원대의 통합경제와 신분사회
4. 동서 문물교
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